چالش ها و فرصت های اجرای سند تحول بنیادین در نظام آموزشی ابتدایی

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: ششمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی
  • کد COI اختصاصی: RAVAN06_2153
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 217
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

طاهره علیزاده

کارشناسی دبیری زبان وادبیات فارسی

سیده صدیقه شفیع پور حسینی

کارشناسی مدیرت دولتی

زهرا غفاری

کارشناسی حوزوی علوم اسلامی

چکیده

سند تحول بنیادین در نظام آموزشی ابتدایی ایران به عنوان یک سند راهبردی و کلان به منظور بهبود و اصلاح نظام آموزشی ابتدایی کشور تدوین شده است. این سند با هدف ارتقاء کیفیت آموزش و پرورش و تطبیق آن با نیازهای جامعه، دانش آموزان و تحولات جهانی ارائه شده است. اجرای موفق این سند می تواند به افزایش سطح دانش و مهارت های دانش آموزان و همچنین بهبود فرآیندهای آموزشی کمک کند. اجرای سند تحول بنیادین در نظام آموزشی ابتدایی اهمیت ویژه ای دارد. این مرحله از تحصیل، پایه و اساس یادگیری و رشد علمی دانش آموزان را تشکیل می دهد و تاثیر مستقیمی بر روی کیفیت آموزش در مراحل بعدی دارد. ضرورت اجرای این سند به دلایل زیادی قابل توجه است. ایجاد برنامه های آموزشی مناسب و کارآمد که به نیازهای دانش آموزان پاسخ دهد. آموزش و پرورش باید با تحولات اجتماعی و اقتصادی جامعه همگام باشد تا بتواند دانش آموزان را برای ورود به جامعه آماده کند. تقویت مهارت های زندگی، اجتماعی و حرفه ای دانش آموزان برای آینده ای روشن تر. با وجود تدوین سند تحول بنیادین و اهمیت بالای آن، اجرای این سند در نظام آموزشی ابتدایی با چالش های متعددی مواجه است. عدم آشنایی کامل آموزگاران و مدیران مدارس با مفاد سند، کمبود منابع مالی و امکانات لازم، مقاومت در برابر تغییرات و همچنین مشکلات ساختاری در سیستم آموزشی از جمله مهم ترین چالش های پیش روی اجرای این سند هستند. از سوی دیگر، این چالش ها می توانند به فرصت هایی برای بهبود و ارتقاء نظام آموزشی ابتدایی تبدیل شوند. شناسایی دقیق این چالش ها و بررسی راهکارهای مناسب برای غلبه بر آنها، می تواند به تحقق اهداف سند کمک کند. مقاله حاضر به بررسی چالش ها و فرصت های اجرای سند تحول بنیادین در نظام آموزشی ابتدایی می پردازد.

کلیدواژه ها

کارآمدی آموزش و پرورش، سند تحول بنیادین، برنامه درسی، روش های تدریس.

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.