الگوهای کاربردی آموزگاران برای افزایش خودباوری در آموزش ابتدایی
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: ششمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی
- کد COI اختصاصی: RAVAN06_2140
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 87
نویسندگان
کارشناسی علوم تربیتی
چکیده
در دوران ابتدایی زندگی تحصیلی، خودباوری از جوانب حیاتی است که تاثیر عمیقی بر رشد و توسعه فرد دارد. آموزگاران به عنوان راهنماهای اصلی در این مسیر، نقش بسیار مهمی در افزایش و تثبیت خودباوری یادگیرندگان ابتدایی دارند. ارتقاء این مهارت در آموزگاران به منظور بهره برداری بهینه از ظرفیت های آموزشی و تاثیرگذاری مثبت بر روند یادگیری، یک ضرورت اساسی محسوب می شود. در حال حاضر، عدم خودباوری در یادگیرندگان ابتدایی به عنوان یکی از چالش های اصلی در سیستم آموزشی شناخته شده است. این مسئله می تواند به تدریج توانمندی های آموزشی را کاهش دهد و تاثیر منفی بر رشد شخصیتی و تحصیلی فرد داشته باشد. افزایش خودباوری در یادگیرندگان ابتدایی نه تنها بهبود عملکرد تحصیلی آن ها را تضمین می کند، بلکه می تواند به عنوان پایه ای برای رشد و توسعه فردی استفاده شود. آموزگاران با ارائه الگوها و استراتژی های کاربردی می توانند به طور مستقیم در افزایش خودباوری یادگیرندگان موثر باشند و آن ها را به سوی موفقیت و پیشرفت هدایت نمایند. این مقاله به بررسی الگوهای کاربردی آموزگاران برای افزایش خودباوری در یادگیرندگان ابتدایی پرداخته است. با تاکید بر اهمیت و ضرورت افزایش خودباوری در دوران کودکی، الگوها و استراتژی های موثری برای آموزگاران مطرح شده است تا بتوانند این مهارت حیاتی را در یادگیرندگان خود افزایش کنند و به آن ها کمک کنند تا به طور بهتری در محیط آموزشی و خارج از آن به وجود بیاورند.کلیدواژه ها
آموزگار، خودباوری ، فراگیر، الگوهای کاربردی، آموزش ابتدایی.اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.