راهنمای کاربردی برای کاهش استرس در مدارس ابتدایی

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: ششمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی
  • کد COI اختصاصی: RAVAN06_2123
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 201
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

پروانه مصطفی زاده

آموزگار

معصومه مصطفی زاده

آموزگار

فاطمه کریمی اضماره

آموزگار

چکیده

استرس در دوران کودکی می تواند تاثیرات منفی طولانی مدتی بر سلامت روانی و جسمی افراد داشته باشد. مدارس ابتدایی به عنوان محیط هایی که کودکان بخش بزرگی از وقت خود را در آن ها می گذرانند، نقش مهمی در کاهش یا افزایش استرس کودکان دارند. کاهش استرس در کودکان نه تنها می تواند بهبود عملکرد تحصیلی آنان را به همراه داشته باشد، بلکه می تواند به بهبود سلامت روانی و جسمی آنان نیز کمک کند. ایجاد یک محیط یادگیری امن و آرام می تواند به کودکان کمک کند تا مهارت های اجتماعی بهتری کسب کنند و اعتماد به نفس بیشتری داشته باشند. افزایش فشارهای تحصیلی و اجتماعی بر کودکان در مدارس ابتدایی منجر به افزایش میزان استرس در آن ها شده است. استرس مداوم می تواند عواقب جبران ناپذیری بر سلامت روانی و جسمی کودکان داشته باشد. از این رو، یافتن و اجرای راهکارهایی برای کاهش استرس در مدارس ابتدایی ضروری به نظر می رسد. این مقاله به ارائه راهنمایی کاربردی برای کاهش استرس در مدارس ابتدایی می پردازد. ابتدا عوامل استرس زا در محیط های آموزشی شناسایی و بررسی می شوند. سپس راهنمای کاربردی مانند تغییر در روش های تدریس، ایجاد محیط های آموزشی حمایتی و برقراری ارتباط موثر بین معلمان و دانش آموزان مورد بحث قرار می گیرند. در نهایت، نتایج نشان می دهند که اجرای این راهکارها می تواند به طور قابل توجهی میزان استرس در دانش آموزان را کاهش دهد و بهبود قابل توجهی در سلامت روانی و جسمی آنان ایجاد کند.

کلیدواژه ها

راهنمای کاربردی، استرس، یادگیرندگان، تشخیص استرس، کاهش استرس

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.