تاثیر فناوری اطلاعات و ارتباطات (ICT) در آموزش دانش آموزان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین همایش ملی مهارت های نو در روانشناسی و علوم تربیتی
- کد COI اختصاصی: NSPES01_221
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 198
نویسندگان
.
.
.
.
چکیده
این مقاله به بررسی تاثیرات فناوری اطلاعات و ارتباطات (ICT) در آموزش دانش آموزان پرداخته است. استفاده از ICT در آموزش با مزایای فراوانی مانند بهبود کیفیت یادگیری، افزایش دسترسی به منابع آموزشی، تقویت مهارت های دیجیتال، و تسهیل یادگیری تعاملی همراه است. با این حال، چالش ها و تاثیرات منفی نیز وجود دارند که شامل مشکلات زیرساختی، اختلافات دیجیتالی، تاثیرات روانی و اجتماعی، و مسائل امنیتی و حریم خصوصی می شوند. مطالعات موردی در کشورهایی مانند پرو، استونی، چین، کره جنوبی، و هند نشان می دهد که با برنامه ریزی مناسب و اجرای راهکارهای مشخص، می توان از مزایای ICT در آموزش بهره برداری کرد و تاثیرات منفی آن را به حداقل رساند. این راهکارها شامل بهبود زیرساخت های فناوری، آموزش و توانمندسازی معلمان، توسعه محتوا و منابع آموزشی دیجیتال با کیفیت، ارتقاء امنیت و حریم خصوصی، و حمایت از یادگیری تعاملی و گروهی می شوند. نتیجه گیری مقاله تاکید دارد که موفقیت در استفاده از ICT در آموزش نیازمند همکاری همه جانبه دولت ها، نهادهای آموزشی، معلمان، والدین، و دانش آموزان است. با ایجاد فرهنگ مثبت نسبت به استفاده از تکنولوژی های دیجیتال و مدیریت تغییرات، می توان به بهبود کیفیت آموزش و ارتقاء سطح یادگیری دانش آموزان دست یافت و آن ها را برای مواجهه با چالش های دنیای دیجیتال آماده کرد.کلیدواژه ها
فناوری اطلاعات و ارتباطات، آموزش، دانش آموزان، کیفیت یادگیری، دسترسی به منابع آموزشیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.