اثربخشی هیپنوتیزم درمانی بر کاهش اضطراب امتحان دانش آموزان مضطرب
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: سومین کنگره بین المللی هیپنوتیزم بالینی و علوم اعصاب
- کد COI اختصاصی: CHRS03_037
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 168
نویسندگان
کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، واحد ساری، دانشگاه آزاد اسلامی، ساری، ایران.
چکیده
هدف از این مطالعه تعیین اثربخشی هیپنوتیزم درمانی بر کاهش اضطراب امتحان دانش آموزان مضطرب بوده است. روش پژوهش این مطالعه از نوع نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون- پس آزمون با گروه گواه است. جامعه ی آماری این مطالعه شامل دانش آموزان مضطرب دوره متوسطه مراجعه کننده به مراکز مشاوره ای شهر ساری در سال ۱۴۰۲بوده است. از این بین ۳۰دانش آموزان مضطرب به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند و به صورت تصادفی به دو گروه آزمایش و گواه تقسیم شدند (هر گروه ۱۵نفر.) از پرسشنامه اضطراب امتحان نیز به عنوان ابزار پژوهش استفاده شد. گروه آزمایش هیپنوتیزم درمانی در هشت جلسه ۱ساعته قرار گرفت ولی گروه کنترل هیچ مداخله ای دریافت نکرد. بعد از اتمام دوره، هر دو گروه مجددا مورد ارزیابی ( پس آزمون) قرار گرفتند. نتایج حاصل از تحلیل کوواریانس نشان داد که در گروه آزمایش، میانگین نمرات اضطراب امتحان در پس آزمون نسبت به پیش آزمون معنادار بوده است. بنابراین اثربخشی هیپنوتیزم درمانی بر کاهش اضطراب امتحان دانش آموزان مضطرب تاثیر دارد.کلیدواژه ها
اثربخشی هیپنوتیزم درمانی، کاهش اضطراب امتحان، دانش آموزان مضطرب.مقالات مرتبط جدید
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.