مفاهیم پیوندی: تکنیک تدریس مفهومی در کلاس های زیست شناسی
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: چهاردهمین کنفرانس ملی حقوق، علوم اجتماعی و انسانی، روانشناسی و مشاوره
- کد COI اختصاصی: HSPC14_185
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 112
نویسندگان
کارشناسی زیست شناسی، دانشگاه فرهنگیان، مرکز شهید رجایی اصفهان، دبیر زیست شناسی، الیگودرز، لرستان
چکیده
تدریس مفهومی بر اساس مفاهیمی است که به همراه یک دسته مفهومی بزرگ تر (یا دسته ها) استفاده می شود. آشکارسازی و استفاده از اتصالات مفهومی در کلاس علوم به معنای تدریس مفهومی است. برای سهولت بیشتر در تدریس مفاهیم بیولوژی، یک مدل سه مفهومی توصیف شده است که می تواند در جلسات درسی استفاده شود. این مدل به نویسنده امکان داده است تا یک روش نسبتا ساده را توسعه دهد که با شروع از یک یا چند مفهوم فعال، سپس معرفی مفاهیم اتصالی و پشتیبان برای ارتباط دادن محتوا با سایر مفاهیم و برنامه های کاربردی واقعی مرتبط، استفاده می شود. این روش به اساتید کمک می کند تا برای تدریس مفاهیم زیست شناسی به شیوه مفهومی آماده شوند، به منظور تقویت درک دائمی از اصول بیولوژیکی در دانشجویان خود.کلیدواژه ها
مدل تدریس سه مفهومی، آموزش مفهومی، مفهوم فعال، مفهوم پیوندی، مفهوم حمایتیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.