اهمیت مهارت آموزی دانش آموزان در کتب درسی دانش آموزان در نظام آموزشی مدارس
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی معلمان برتر و مدارس پیشرو در هزاره سوم
- کد COI اختصاصی: PJLCO01_2358
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 203
نویسندگان
کارشناسی روانشناسی، پیام نور مرکز پیشوا
کارشناسی زبان ادبیات عرب، دانشگاه شهید بهشتی
کارشناسی دبیری الهیات و معارف اسلامی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد فسا
کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی گرایش محض، دانشگاه آزاد ورامین واحد پیشوا
چکیده
از آنجا که آموزش به عنوان مبنا و اصل همه آموزش ها مطرح می شود و در واقع سنگ زیر بنای نظام آموزشی به شمار می آید، توجه اساسی به این دوره، اهمیت ویژه ای دارد. محتوای کتاب های این دوره در ذهن دانش آموزان، اولین نقش هایی هستند که بر لوحی صاف و سفید نقش می بندد. دانش آموزان با خواندن این کتاب ها می توانند اولین آگاهی ها را درباره آداب و رسوم، قوانین و مقررات و مهارت های اجتماعی عاطفی، به دست آورند. توجه به مهارت های اجتماعی و عاطفی و تقویت آن می تواند راه گشایی جهت بهبود یادگیری و فعالیت های آموزشی در مدارس باشد. چرا که مهارت های اجتماعی، رفتارهای آموخته شده ای هستند که فرد را قادر می سازد با دیگران رابطه اثر بخش داشته و از واکنش های نامعقول اجتماعی خودداری کند.کلیدواژه ها
مدارس، دانش آموزان، نظام آموزشی، کتب درسیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.