CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی سبک های فرزندپروری و هوش اجتماعی و فرسودگی تحصیلی فرزندان زنان شاغل

عنوان مقاله: بررسی سبک های فرزندپروری و هوش اجتماعی و فرسودگی تحصیلی فرزندان زنان شاغل
شناسه ملی مقاله: LETCONF07_079
منتشر شده در هفتمین کنفرانس بین المللی رویکردهای نوین مدیریت، روانشناسی و علوم انسانی در قرن ۲۱ در سال 1403
مشخصات نویسندگان مقاله:

سیده ماریا نبوی - گروه روانشناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساری ساری ایران
محمد صالحی - گروه روانشناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساری ساری ایران
رضا یوسفی - گروه روانشناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساری ساری ایران

خلاصه مقاله:
تحقیق حاضر با هدف بررسی رابطه بین سبکهای فرزندپروری هوش اجتماعی، فرسودگی تحصیلی و خلاقیت فرزندان زنان شاغل شهرستان قائمشهر بوده است. این پژوهش بر حسب هدف کاربردی و بر حسب موقعیت میدانی و بر حسب گردآوری داده ها روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه پژوهش حاضر عبارت است از کلیه فرزندان زنان شاغل شهرستان قائمشهر که در سال تحصیلی ۱۳۹۵ ۱۳۹۴ در مقطع متوسطه دوم در مدارس شهر قائمشهر مشغول به تحصیل میباشند که تعدادشان ۲۱۰ نفر می باشد. نمونه های پژوهش بر اساس جدول کرجسی و مورگان و با توجه به حجم جامعه با روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای ۱۳۲ نفر انتخاب شده است. به منظور تجزیه و تحلیل آماری داده های پژوهش آزمون ضریب همبستگی پیرسون با استفاده از نرم افزار SPPS۱۶ صورت گرفته است. نتایج نشان دادند، رابطه بین سبک فرزند پروری آسان گیرانه و مقتدرانه با هوش اجتماعی فرزندان زنان شاغل مثبت و رابطه بین سبک فرزندپروری مستبدانه با هوش اجتماعی فرزندان زنان شاغل منفی می باشد. رابطه بین سبک فرزند پروری آسان گیرانه و مقتدرانه با فرسودگی تحصیلی فرزندان زنان شاغل منفی و رابطه بین سبک فرزندپروری مستبدانه با فرسودگی تحصیلی فرزندان زنان شاغل مثبت می باشد.

کلمات کلیدی:
سبکهای فرزندپروری هوش اجتماعی، فرسودگی تحصیلی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/2019531/