بررسی اثربخشی یادگیری مشارکتی در افزایش ابتکارات دانش آموزان دختر ابتدایی شهر هشتگرد
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: هفتمین کنفرانس بین المللی رویکردهای نوین مدیریت، روانشناسی و علوم انسانی در قرن ۲۱
- کد COI اختصاصی: LETCONF07_024
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 113
نویسندگان
کارشناسی ارشد علوم تربیتی آموزش و پرورش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی کرج
چکیده
هدف از پژوهش حاضر بررسی اثربخشی یادگیری مشارکتی در افزایش ابتکارات دانش آموزان دختر ابتدایی شهر هشتگرد می باشد. این پژوهش را می توان یک نوع پژوهش کاربردی - توسعه ای دانست و روش پژوهش توصیفی - تحلیلی است . جامعه آماری تحقیق حاضر را کلیه دانش آموزان دختر ابتدایی شهر هشتگرد به تعداد۳۲۰۰ نفر می باشند. حجم نمونه بر اساس فرمول کوکران به تعداد ۳۴۳ نفر به شیوه نمونه گیری تصادفی دردسترس انتخاب شدند. ابزار پژوهش پرسشنامه یادگیری مشارکتی و خلاقیت می باشند. روایی پرسشنامه به شیوه صوری و پایایی آن نیز بر اساس آلفای کرونباخ به میزان ۷۹/۰ تائید شده است . داده های گردآوریشده بر اساس آزمون رگرسیون در نرم افزار SPSS۲۲ مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته است . نتایج نشان داد که یادگیری مشارکتی در افزایش ابتکارات دانش آموزان دختر ابتدایی شهر هشتگرد تاثیر مثبت و معناداری داشته است . بدین معنا که بهره گیری از رویکرد گروهی ، تیمی و استفاده از نظرات و ایده های دانش آموزان در فرایندهاییادگیری می تواند میزان خلاقیت و ابتکارات دانش آموزان را بیشتر کرده ، چرا که آنها را در فرایندهای مختلف آموزش و یادگیری درگیر کرده و بر این اساس میزان ابتکارات بهبود یافته و همین امر عملکرد تحصیلی را نیز افزایش خواهد داد.کلیدواژه ها
یادگیری مشارکتی ، ابتکارات ، دانش آموزان ، شهر هشتگرد.اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.