نقش معلمان ماهر در ساختاردهی یک سیستم آموزشی کلاسی
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی معلمان برتر و مدارس پیشرو در هزاره سوم
- کد COI اختصاصی: PJLCO01_2311
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 124
نویسندگان
۱- کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی (پایه چهارم)
۲- کارشناسی علوم تربیتی
۳- کارشناسی علوم تربیتی (پایه سوم)
چکیده
مدیریت موثر کلاس در طول زمان تدریس اساسی برای تدریس بهتر و موفق است. ساختاردهی مناسب کلاس برای فراگیری فعال و موثر، یک مهارت پیچیده و چالش برانگیز است که معلم باید آن را یاد بگیرد و دائما به دانش خود در این زمینه افزوده و ارتقا دهد. این نقش مدیریتی می تواند شامل چندین وظیفه همزمان مانند مدیریت کلاس، مدیریت دانش آموزان، مدیریت فضا، مدیریت زمان، مدیریت دروس، همکاری با مدیریت مدرسه، همکاری با خانواده ها، مدیریت ارتباطات و انجام دادن وظایف ضروری دیگر است که به طور طبیعی انتظارات گوناگون و بالایی را از معلم ایجاد می کند، همچنین انتظاراتی که معلم از خود دارد. تجربه، مهم ترین عامل در یادگیری مهارت های مدیریتی است. بررسی ها نشان می دهد که تا ۷۰ درصد از به دست آوردن مهارت های مدیریتی از طریق تجربه به دست می آید. به همین دلیل است که ما افراد را که تجربه کافی در سازمان دارند و شایسته انجام وظایف مسئولیتی می دانیم، به عنوان افراد ماهر و مجرب تشخیص می دهیم.کلیدواژه ها
واژگان کلیدی: مهارت های مدیریتی ، ارتباطات موثر، معلماناطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.