بررسی تاثیر هوشمندسازی مدارس بر سواد رسانه ای و کیفیت تدریس معلمان (مطالعه ی موردی: معلمان مقطع متوسطه ی اول شهریاسوج)

  • سال انتشار: 1403
  • محل انتشار: دومین کنگره جهانی یافته های نوین در سلامت علوم بهداشتی و علوم تربیتی
  • کد COI اختصاصی: IEMC02_077
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 167
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

رضوان امیری کردلاغری

کارشناسی مترجمی زبان انگلیسی دانشگاه پیام نوریاسوج

چکیده

در کشورهای در حال توسعه، مدارس هوشمند برای جبران برخی از عقب ماندگی ها نظیر شیوه های ناکارآمد تدریس سنتی معلم محوری، کمبود کتاب های درسی غنی و روز آمد، فقر سواد اطلاعاتی و رایانه ای معلمان ودانش آموزان، نیازهای روز افزون بازار کار به نیروهای انسانی کار آمد و مجهز به سواد فن آوری در حال شکل گیری و توسعه است. هوشمندسازی مدارس مزایای زیادی برای دانش آموزان و معلمان به دنبال دارد. از جمله ی این مزایا می توان به تاثیر هوشمندسازی مدارس بر سواد رسانه ای معلمان و کیفیت تدریس آنان اشاره کرد. با توجه به اهمیت هوشمندسازی مدارس بر افزایش سوادرسانه ای و افزایش کیفیت تدریس معلمان در این مقاله به این موضوع پرداخته می شود. روش انجام این پژوهش کمی می باشد. جامعه ی آماری شامل معلمان مقطع متوسطه ی اول شهر یاسوج می باشد تعداد معلمان این مقطع ۲۷۶۹ نفر بود که با استفاده از فرمول کوکران برای بررسی برای تعیین حجم نمونه ۳۳۷ نفر به عنوان نمونه ی آماری در نظر گرفته شدند. برای تحلیل داده ها از نرم افزار spss و روش رگرسیون استفاده شده است. در این مقاله یک فرضیه ی اصلی و چهار فرضیه ی فرعی مطرح شد که نتایج حاصل از تحلیل به تایید آنها اشاره دارد.

کلیدواژه ها

هوشمندسازی مدارس، سواد رسانه ای، کیفیت تدریس

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.