بررسی تاثیر آموزش سواد حرکتی بر مهارت های شناختی دانش آموزان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی علوم ورزشی، تربیت بدنی، تغذیه و پژوهش های نوین روانشناسی
- کد COI اختصاصی: SPRCONF02_041
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 335
نویسندگان
کارشناسی تربیت بدنی دانشگاه پیام نور
کارشناسی علوم ورزشی دانشگاه پیام نور زاهدان
کارشناسی تربیت بدنی - مربیگری ورزش دانشگاه حضرت فاطمه ( س ) کرمان
کارشناسی تربیت بدنی - مربیگری ورزش دانشگاه چمران کرمان
کارشناسی تربیت بدنی دانشگاه آزاد اسلامی زاهدان
چکیده
سواد حرکتی به مجموعه ای از مهارت ها و دانش ها اطلاق می شود که افراد را قادر می سازد تا با اعتماد به نفس و شایستگی در فعالیت های بدنی مشارکت کنند. این نوع سواد، نه تنها در بهبود سلامت جسمانی بلکه در توسعه مهارت های شناختی نیز نقش اساسی دارد. آموزش سواد حرکتی به ویژه در دوران کودکی و نوجوانی، می تواند تاثیرات مثبت و پایدار بر عملکرد تحصیلی و مهارت های شناختی دانش آموزان داشته باشد. آموزش سواد حرکتی به دلیل اهمیت زیادی که در توسعه جامع دانش آموزان دارد، باید به طور جدی مورد توجه قرار گیرد. تحقیقات نشان داده اند که فعالیت های بدنی منظم می تواند بهبود حافظه، تمرکز و توانایی های تفکر انتقادی را تسهیل کند. در دنیای امروز که تکنولوژی و سبک زندگی کم تحرک به شدت گسترش یافته است، اهمیت آموزش سواد حرکتی بیش از پیش احساس می شود. بدون توجه به این موضوع، ممکن است کودکان و نوجوانان با مشکلاتی نظیر افت تحصیلی، کاهش تمرکز و حتی مشکلات سلامت روانی مواجه شوند. با توجه به اینکه بسیاری از مدارس تمرکز بیشتری بر روی مهارت های تحصیلی دارند و کمتر به آموزش سواد حرکتی می پردازند، نیاز به بررسی تاثیرات این نوع آموزش بر مهارت های شناختی دانش آموزان احساس می شود. این مقاله به دنبال پاسخ به این سوال است که آیا آموزش سواد حرکتی می تواند تاثیر مثبتی بر مهارت های شناختی دانش آموزان داشته باشد یا خیر و چگونه می توان این تاثیرات را به طور موثرتر در سیستم آموزشی اعمال کرد. این مطالعه به بررسی تاثیر آموزش سواد حرکتی بر مهارت های شناختی دانش آموزان پرداخته است. با استفاده از یک طرح تجربی، گروهی از دانش آموزان تحت آموزش سواد حرکتی قرار گرفتند و عملکرد شناختی آنها قبل و بعد از آموزش ارزیابی شد. نتایج نشان داد که آموزش سواد حرکتی به طور معناداری موجب بهبود مهارت های شناختی از جمله حافظه، تمرکز و توانایی حل مسئله در دانش آموزان شد.کلیدواژه ها
آموزش، سواد حرکتی ، ورزش، مهارت های شناختی، دانش آموزاناطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.