روش پشرفت تنوع و شمول برای پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی معلمان برتر و مدارس پیشرو در هزاره سوم
- کد COI اختصاصی: PJLCO01_2286
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 212
نویسندگان
فوق لیسانس ژنتیک دانشگاه علوم تحقیقات واحد دامغان
لیسانس روانشناسی موسسه آموزش عالی کاویان مشهد
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه پردیس شیراز
کارشناسی مدیریت و برنامه ریزی آموزشی
چکیده
نظام آموزشی نقش کلیدی در شکل دهی به آینده ی جامعه دارد و ضروری است که فرصت های برابر را برای همه ی دانش آموزان، بدون توجه به پیشینه، هویت یا توانایی آنها، فراهم کند. با این حال، بسیاری از موسسات آموزشی هنوز با چالش های ایجاد محیط آموزشی شمول که ارزش تنوع را می داند و دسترسی برابر به آموزش را ترویج می کند، روبرو هستند. این مقاله به بررسی راهکارهای موثر برای افزایش تنوع و شمول در آموزش می پردازد، از جمله آموزش پاسخگو به فرهنگ، آموزش تفکیکی و طراحی برنامه ی درسی شمول. همچنین اهمیت آموزش معلمان، مشارکت والدین و مشارکت جامعه در ترویج تنوع و شمول را مورد بحث قرار می دهد. با اجرای این راهکارها، موسسات آموزشی می توانند محیط آموزشی شمول و حمایتی را ایجاد کنند که موفقیت تحصیلی، انسجام اجتماعی و سلامت عاطفی را برای همه ی دانش آموزان ترویج می کند.کلیدواژه ها
پیشرفت تحصیلی، تنوع و شمول، دانش آموزاناطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.