بررسی سبک های نوین تدریس بر نوآوری و خلاقیت آموزشی دانش آموزان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی مشاوره، مددکاری اجتماعی و تعلیم و تربیت با رویکرد نگاهی به آینده
- کد COI اختصاصی: CSECONF01_240
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 174
نویسندگان
۱. کارشناسی ارشد تحقیقات آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد محلات
۲. کاردانی امداد سوانع هلال احمر دانشگاه علمی کاربردی هلال احمر ایلام
کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه پیام نور تویسرکان
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشکده پردیس شهید باهنر همدان
چکیده
در سال های اخیر، توجه به سبک های نوین تدریس و تاثیر آن بر نوآوری و خلاقیت آموزشی دانش آموزان بسیار مورد توجه قرار گرفته است. پژوهش ها نشان می دهند که سبک های سنتی تدریس که بر مبنای انتقال مستقیم اطلاعات از معلم به دانش آموز استوار است، کمتر می تواند پرورش مهارت های خلاقانه و نوآورانه را در دانش آموزان تضمین کند. هدف از انجام این تحقیق بررسی سبک های نوین تدریس بر نوآوری و خلاقیت آموزشی دانش آموزان بود. این مطالعه به روش کتابخانه ای و از نوع طرح های مروری است؛ که در تیترهای فرعی به بررسی سبک های نوین تدریس بر نوآوری و خلاقیت آموزشی دانش آموزان می پردازد. در نتیجه می توان این گونه بیان کرد که استفاده از فناوری های نوین در فرایند آموزش نیز به عنوان یکی دیگر از رویکردهای نوین تدریس مطرح شده است. با بهره گیری از ابزارهای دیجیتال و فناوری های نوین، دانش آموزان فرصت بیشتری برای پژوهش، اکتشاف، سازماندهی و ارائه ایده های خود پیدا می کنند که این امر زمینه را برای پرورش خلاقیت و نوآوری آنان فراهم می آورد. در مجموع، اتخاذ سبک های نوین تدریس در مقایسه با رویکردهای سنتی، امکان بروز و ظهور خلاقیت و نوآوری در دانش آموزان را تقویت می کند.کلیدواژه ها
سبک های تدریس، نوآوری، خلاقیت، یادگیریاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.