سواد تربیتی معلم و شایستگی حرفه ای
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: بیست و ششمین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در علوم و فناوری
- کد COI اختصاصی: EMAA26_017
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 286
نویسندگان
لیسانس جامعه شناسی و فوق دیپلم بهداشت مدارس،آموزگار پایه ششم ،تهران،ایران.
چکیده
هدف نوشتار علمی مروری حاضر بررسی رابطه سواد تربیتی معلمان با شایستگی حرفه ای معلمان می باشد. یافته های تحقیق نشان می دهد که معلمان با سطح سواد تربیتی بالا و بهره مند از شایستگی حرفه ای موثر می توانند در دانش آموزان مختلف با هر سطح استعداد و توانایی یادگیری ایجاد نمایند. معلم و سواد تربیتی او عامل بسیار مهمی در آموزش و پرورش به شمار می رود. سازمان مدرسه، برنامه و وسایل آموزشی هرچند که نقش مهمی را دارا می باشند اما در مقایسه با اهمیت معلم و سواد تربیتی ، ارزش بسیار کم رنگ تری دارند. زیرا این معلم است که به همه ی آنها حیات می بخشد. سواد تربیتی برای یک معلم را می توان دربرگیرنده عامل رشد و سازنده شخصیت دانش آموزان در محیط کلاس، مدرسه و خارج از مدرسه دانست که به دنبال تربیت دانش آموزان به دور از سهل انگاری و متناسب با سطح انتظار رفتاری صحیح و حذف و یا کاهش ناهنجاری های دانش آموزان در زیر سایه آگاهی بخشی و گسترش ارزشهای والای انسانی و استفاده از روشهای نوین و مناسب تربیتی با هدف تربیت دانش آموزان و نسلی شایسته در جامعه است.کلیدواژه ها
معلم ، سواد تربیتی ، شایستگی حرفه ایمقالات مرتبط جدید
- تحلیل چالشها و راهکارهای تقویت ارتباط دانشگاه و صنعت: با تمرکز بر حلقههای مفقوده
- بازخوانی نقش دانشگاه و صنعت در توسعه ملی: از موانع تا راهکارها
- نشانگر تشخیصی جدید در ژن C-myc به عنوان کیت غیر تهاجمی تشخیص سرطان دهان
- برنامه ریزی منابع تجدید پذیر با درنظر گرفتن برنامه ریزی توسعه انتقال و تولید منابع توان راکتیو
- برنامه ریزی همزمان توسعه انتقال و منابع تولید توان راکتیو با استفاده از یک الگوریتم تکاملی بهبود یافته
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.