پیش بینی بدرفتاری با کودک در دوره همه گیری کووید ۱۹ بر اساس فرسودگی و کنترلگری والد
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: هشتمین کنفرانس بین المللی فقه، حقوق، روانشناسی و علوم تربیتی در ایران و جهان اسلام
- کد COI اختصاصی: ICJLP08_070
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 172
نویسندگان
کارشناس ارشد مشاوره خانواده، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد ابهر، ایران.
دانشیار، دکترا، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد ابهر، ایران.
چکیده
هدف از پژوهش حاضر، تعیین رابطه بین افسردگی ، اضطراب ، استرس و کنترل گری مادر با بدرفتاری با کودک بود. جامعه پژوهش را تمامی مادران دانش آموزان دختر مقطع ابتدایی شهر ابهر در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۱ تشکیل دادند که از این میان ۱۲۰ نفر از بین سه دبستان به روش نمونه گیری خوشه ای به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزارهای مورد استفاده در این پژوهش پرسشنامه استرس - اضطراب - افسردگی (لاویبوند و لاویبوند، ۱۹۹۵)، مقیاس کنترل والدین PARQ (روهنر، ۱۹۹۱) و پرسشنامه سنجش تعارض والد-کودک استراوس و همکارانش (۱۹۹۸) بود. جهت تجزیه و تحلیل داده ها از ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون چندگانه به روش گام به گام استفاده شد. یافته ها نشان داد که بین افسردگی ، اضطراب و استرس مادر با انضباط قاطعانه رابطه معکوس وجود دارد ولی بین افسردگی ، اضطراب و استرس مادر با بدرفتاری روانی و فیزیکی رابطه مستقیم وجود دارد (۰۵/۰.(p< همچنین بین کنترل گری مادر با انضباط قاطعانه ، بدرفتاری روانی و فیزیکی رابطه مستقیم وجود دارد (۰۵/۰.(p< یافته های این پژوهش گویای اهمیت رابطه افسردگی ، اضطراب ، استرس و کنترل گری مادر با بدرفتاری با کودک بوده و ۶۴ درصد از بدرفتاری با کودک ، توسط افسردگی ، ۸۰ درصدتوسط اضطراب ، ۵۲ درصد توسط استرس و ۶۷ درصد توسط کنترل گری مادر قابل پیش بینی است .کلیدواژه ها
افسردگی ، اضطراب ، استرس ، کنترل گری مادر، بدرفتاری با کودک .مقالات مرتبط جدید
- نقش هوش مصنوعی در شخصی سازی آموزش و یادگیری دانش آموزان متوسطه اول و چالش های پیاده سازی آن
- بازسازی هویت اخلاقی در عصر مجازی: تاثیر شبکه های اجتماعی بر شکل گیری ارزش های اخلاقی دانش آموزان متوسطه
- A Systematic Review of the Effects of Mindfulness-Based Cognitive Therapy on the Reduction of Psychosomatic Symptoms in Chronic Patients
- Meta-Analysis of Psychological Interventions for Reducing Aggression in Adolescents in School Environment
- Effectiveness of Mixed Reality (XR)-Based Interventions in Improving Social Cognition in Children with Level ۱ Autism
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.