بررسی مفهوم مسئولیت پذیری اجتماعی و آموزش آن به دانش آموزان متوسطه اول شهرستان کارون

  • سال انتشار: 1403
  • محل انتشار: هشتمین کنفرانس بین المللی فقه، حقوق، روانشناسی و علوم تربیتی در ایران و جهان اسلام
  • کد COI اختصاصی: ICJLP08_065
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 309
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

هاجر سواری

کارشناسی ارشد تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش گروه علوم تربیتی، دانشکده علوم تربیتی و روا نشناسی، دانشگاه شهید چمران اهواز، اهواز، ایران.

چکیده

این پژوهش با هدف بررسی مفهوم مسئولیت پذیری اجتماعی و آموزش آن به دانش آموزان متوسطه اول شهرستان کارون انجام شده است . این پژوهش از نظر هدف ، کاربردی و از نظر روش ، توصیفی است . ابزار گردآوری اطلاعات نیز روش کتابخانه ای بود. نتایج تحقیق نشان می دهد، که زمان لازم برای آموزش مسئولیت اجتماعی دربرنامه های درسی دبیران دوره متوسطه ، برای نهادینه کردن ارزش های مثبت جامعه ناکافی است . با توجه به ادبیات پژوهش ، عدم آشنایی با مفهوم مسئولیت اجتماعی هم بر رشد فردی دانش آموزان تاثیر منفی می گذارد و هم از نظر توسعه اجتماعی زیان قابل توجهی خواهدداشت .در رشته های دبیرستان ، دروس مسئولیت اجتماعی وجود ندارد.بلکه برخی از تکالیف ،تحقیق ویا فعالیت های درون کلاسی ، در مورد این موضوع در درس ها انجام می شود. تعداد محدودی از دروس ، به مباحث مسئولیت اجتماعی می پردازد.باید مبحث مسئولیت اجتماعی ، به صورت درس جداگانه ارائه گردد. لذا در تمامی رشته ها و مقاطع تحصیلی ، بدون هیچ تبعیضی ، گنجاندن دوره های مسئولیت اجتماعی در برنامه های آموزشی ادارات مهم است .البته برنامه هایی که برای آموزش مسئولیت پذیری تهیه می شوند، با توجه به ویژگی های شخصیتی گروه دانش آموزی هدف تدوین شوند و از نظر محتوایی غنی و معنادار باشد.

کلیدواژه ها

مسئولیت پذیری، مسئولیت پذیری اجتماعی و فردی، مدرسه ، معلم ،دانش آموز.

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.