اشکالات دانش آموزان در نشانه های یک صدا و چند شکلی ( تقویت ، ضعف حافظه ی دیداری )
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: هشتمین کنفرانس بین المللی فقه، حقوق، روانشناسی و علوم تربیتی در ایران و جهان اسلام
- کد COI اختصاصی: ICJLP08_059
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 231
نویسندگان
کارشناسی ارشد رشته روانشناسی گرایش شخصیت دانشگاه آزاد واحد آزادشهر
چکیده
در تمام کشورهای دنیا مقطع ابتدایی زیربنای مقاطع دیگر تحصیلی است و در مقطع ابتدایی نیز پایه او ل اساس پایه های دیگر به شمار می آید؛ کشور ،ما ،ایران از این قاعده مستثنی نیست . از میان دروس پایه اول درس فارسی ازاهمیت دوچندانی برخوردار است ؛ به طوری که بدون یادگیری درس فارسی ، یادگیری دروس دیگر تقریبا غیرممکن است . یکی از عوامل مهمی که در یادگیری درس فارسی بسیار اهمیت دارد یادگیری املاء به صورت درست است . » به شاگردان از اولین سالهای تحصیل نوشتن آموخته میشود و اولین نشانه با سوادی نوشتن صحیح است .« انواع اشتباهات پرتکرار املایی که یک دانش آموز با بهره هوشی طبیعی مرتکب می شود ممکن _است ناشی از اختلالات یادگیری در زمینه _ مهارتهای نوشتن املا و خواندن باشد.کلیدواژه ها
اشکالات دانش آموزان - نشانه های یک صدا - چند شکلی - تقویت - ضعف حافظه یدیداریمقالات مرتبط جدید
- تاثیر فرهنگ سازمانی مدرسه بر موفقیت تحصیلی دانش آموزان
- بررسی اثر بخشی آموزش روان شناسی مثبت گرا مبتنی بر آموزههای اسلامی بر بخشندگی و رضایت زناشویی در زوجین بدون فرزند در شهر اصفهان
- نقش واسطه های تفکر خلاق در رابطه تربیت اخلاقی با خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی شهرستان باشت
- اقدام پژوهی چگونه توانستیم جو مدرسه را به یک محیط یادگیرنده و خلاق با مشارکت همه کارکنان تبدیل کنیم؟
- پیش بینی تفکر منطقی و عملکرد تحصیلی بر اساس شناخت اجتماعی در دانش آموزان دختر
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.