بررسی مبانی بین المللی و حقوق بشر در خصوص اصول و قواعد حاکم بر دادرسی عادلانه
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: هشتمین کنفرانس بین المللی فقه، حقوق، روانشناسی و علوم تربیتی در ایران و جهان اسلام
- کد COI اختصاصی: ICJLP08_050
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 181
نویسندگان
کارشناسی ارشد حقوق عمومی دانشگاه آزاد واحد شهریار
چکیده
بنابر بر مواد مصرحه کنوانسیون ها و معاهدات بین المللی ، که در قوانین اساسی تجلی یافته است ، حق محاکمه عادالنه را باید حقی دانست که در پرتو آن، همه ابناء بشر در مقابل دادگاه برابر بوده و هرکس حق دارد که دعوای او شنیده شده و دادخواهی او در یک محکمه علنی و مستقل و دارای صلاحیت با رعایت اصل بی طرفی مورد رسیدگی واقع شود. این مهم ، باید دارای ضمانت اجرایی بوده و مورد قاطبه اکثر کشورهای عضو و غیرعضو می باشد .بهره بردن از واژه کشورهای غیرعضو در این مقال، مسامحه نیست ، بلکه از آنجا که برخی از موارد حقوق بشری، به صورت یک هنجار و عرف بین المللی درآمده است ، لذا قاطبه کشورها خود را به تبعیت از این رویه جهانی مکلف می دانند؛ هر چند که الحاق خود به معاهده را اعلام نکرده باشند .از دیگر خصایص یک محاکمه عادلانه می توان به وجود دادگاهی بی طرف، که در آن اصل تناظر با رعایت کامل بی طرفی امکان پذیر باشد، احصاء گردیده است ، زیرا رسیدگی به اتهام فرد در محکمه ای فاقد صلاحیت و نفوذپذیر، عدم رعایت اصل برائت ، عدالت در محاکمه را تخدیش می نماید؛ گرچه باید در این مرحله قائل به تخصیص بود، که در برخی موارد و برابر آنچه که در متن معاهدات بین المللی و قوانین داخلی تجلی یافته ، علنی یا غیرعلنی برگزار نمودن محاکمه ، بنا به دلایلی از جمله اخلاق عمومی ، مصالح ملی و امنیتی ، مصالح متهم یا زیاندیده و ... نمی تواند نقض محاکمه عادلانه تلقی شود، زیرا ایجاد این گونه محدودیت های قضایی ، مورد پذیرش و قبول جامعه جهانی قرار گرفته است .کلیدواژه ها
عادلانه ، بین الملل ، حقوق بشر، دادرسیمقالات مرتبط جدید
- بررسی عاقبت لشکرکشی امیرمسعود سربداری به مازندران و رستمدار سیدعلی اکبرحسینی
- بررسی چند رویداد مهم در دوره سلسله پادوسپانیان رویان
- بررسی تاثیر فناوری های نوین آموزشی بر یادگیری فعال و خلاقیت دانش آموزان در نظام آموزشی ایران
- بررسی نقش تعدیلی سبک رهبری مدیران و نقش میانجی جو سازمانی در رابطه رویکرد معلمان به تدریس با نگرش دانش آموزان به یادگیری و تحصیل
- نقش محیط و جامعه در شکل گیری روان رنجوری سه خواهر در نمایشنامه «سه خواهر»
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.