خودپنداره تحصیلی ، عزت نفس و پیشرفت تحصیلی در بین دانش آموزان فراری و وقت شناس مقطع متوسطه

  • سال انتشار: 1403
  • محل انتشار: هشتمین کنفرانس بین المللی فقه، حقوق، روانشناسی و علوم تربیتی در ایران و جهان اسلام
  • کد COI اختصاصی: ICJLP08_049
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 169
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

صدیقه عزیزی توچائی

دانش آموخته کارشناسی ارشد رشته روانشناسی تربیتی دانشگاه آزاد

چکیده

ترک تحصیل یکی از نگرانی های عمده ای است که مانع پیشرفت جوانان در زمینه حرفه ای ورشد اجتماعی می شود. فرار از مدرسه وافت تحصیلی دلیل اصلی چنین اتفاقی است . پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش فرار از مدرسه در خودپنداره تحصیلی ، عزت نفس و پیشرفت تحصیلی از طریق مقایسه بین دانش آموزان فراری و وقت شناس انجام شد. نمونه های هدف ۲۰۰ نفردانش آموز (فراری = ۱۰۰نفر، وقت شناس =۱۰۰نفر) بود که در مطالعه حاضر شرکت کردند. محدوده سنی پژوهش دانش آموزان ۱۷-۱۴ساله بودند.برای بررسی نظرات ازپرسشنامه خودپنداره ( احمد، ۱۹۸۶ ) و پرسشنامه مقیاس عزت نفس (ریفای، وارد، بوردن و ویلسون ، ۱۹۹۵) استفاده شد.نتایج نشان داد که دانش آموزان وقت شناس پیشرفت تحصیلی بالاتری نسبت به دانش آموزان ترک تحصیلی داشتند. خودپنداره تحصیلی با عزت نفس دانش آموزان بدون در نظر گرفتن وقت شناسی و وقت نشناس بودن رابطه مستقیم دارد. شایستگی ، خودپذیری و خود شایستگی تحصیلی به عنوان حوزه های عزت نفس ، پیش بینی کننده خودپنداره در دانش آموزان فراری بودند، در حالی که خودپذیری اجتماعی و ویژگی های فیزیکی پیش بینی کننده های معنادار خودپنداره برای دانش آموزان وقت شناس بودند.

کلیدواژه ها

خودپنداره تحصیلی ، عزت نفس ، پیشرفت تحصیلی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.