هوش مصنوعی و ایجاد تحول و پیشرفت در نظام آموزش و پرورش
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: سومین همایش بین المللی علوم تربیتی، مشاوره، روانشناسی و علوم اجتماعی
- کد COI اختصاصی: RVCONF03_610
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 135
نویسندگان
کارشناسی، علوم تربیتی(آموزش ابتدایی)، آموزش و پرورش شهرستان زیرکوه
کارشناسی، علوم تربیتی(آموزش ابتدایی)، آموزش و پرورش زرین شهر
کارشناسی، علوم تربیتی، آموزش و پرورش باغبهادران
کارشناسی ارشد، زیست شناسی ژنتیک، آموزش و پرورش ناحیه۱یزد
چکیده
هدف از پژوهش حاضر، بررسی هوش مصنوعی و ایجاد تحول در نظام آموزش و پرورش است. این پژوهش به روش مروری با بررسی متون و اسناد موجود در این زمینه انجام شده است. نتایج پژوهش حاضر نشان می دهد که فناوری و هوش مصنوعی می توانند به دانش آموزان کمک کنند تا انگیزه و خودکنترلی خود را در یادگیری افزایش دهند. این باعث می شود که دانش آموزان بهتر بتوانند مدیریت زمان خود را بهبود دهند و بهتر یاد بگیرند. استفاده از روش های هوش مصنوعی برای افزایش دسترسی به منابع و آموزش ها در کلاس درس، می تواند بهبودی قابل توجهی در فرآیند آموزش و یادگیری دانش آموزان و معلمان داشته باشد. این روش ها، امکاناتی نوین و کارآمد را برای آموزش و پرورش فراهم می کنند و می توانند بهبودی چشمگیری در کیفیت آموزش و افزایش دسترسی به منابع آموزشی فراهم کنند. هوش مصنوعی می تواند به توسعه فرصت های آموزشی برای افرادی که به دلایل مختلف نمی توانند به صورت حضوری در کلاس های آموزشی شرکت کنند کمک کند. این شامل افراد دارای ناتوانی های جسمی، افرادی که در مناطق دورافتاده زندگی می کنند، و حتی افرادی که به دلیل مشکلات مالی نمی توانند به آموزش حضوری دسترسی پیدا کنند، می شود. استفاده از هوش مصنوعی می تواند به ارتقاء کیفیت تدریس نیز کمک شایانی کند. این فناوری به معلمان کمک می کند تا بهترین روش های آموزشی را برای دانش آموزان خود انتخاب کنند و بازخورد فوری به آن ها در ارتباط با عملکرد دانش آموزان خود داشته باشند. هوش مصنوعی با توانایی ها و قابلیت های منحصر به فرد خود، می تواند در بهبود آموزش و یادگیری نقش مهمی ایفا کند. با توجه به پیشرفت روزافزون فناوری، دانش آموزان نیازمند مهارت هایی هستند که با استفاده از فناوری و هوش مصنوعی می توانند به آن ها آموزش داده شوند. این مهارت ها شامل تفکر انتقادی، حل مسئله، همکاری و ابتکار است که برای موفقیت در زندگی شخصی و حرفه ای ضروری هستند. فناوری و هوش مصنوعی به عنوان یک ابزار قدرتمند می تواند به بهبود کیفیت آموزش و پرورش، افزایش انگیزه و توانمندی دانش آموزان و توسعه آموزش در جهت های نوین کمک کند. هوش مصنوعی می تواند به انتقال دانش و تجربه افراد کمک کند. این به معنای این است که افراد می توانند از تجربیات دیگران بهره برداری کنند و از آن ها برای پیشرفت خود استفاده کنند. فناوری و هوش مصنوعی می توانند به مدارس و موسسات آموزشی کمک کنند تا منابع خود را بهینه تر مدیریت کنند. این باعث می شود که منابع آموزشی بهتر استفاده شوند و کیفیت آموزش بهبود یابد.کلیدواژه ها
هوش مصنوعی، ایجاد تحول و پیشرفت، آموزش و پرورشاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.