تاثیر تدریس قرآن و حدیث بر توسعه دانش و اندیشه دینی دانش آموزان
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: شانزدهمین کنفرانس ملی حقوق، علوم اجتماعی و انسانی، روانشناسی و مشاوره
- کد COI اختصاصی: HSPC16_196
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 160
نویسندگان
دانش آموخته الهیات گرایش علوم قرآن و حدیث دانشگاه میبد
دانش آموخته علوم قرآن و حدیث دانشگاه غیرانتفاعی قم
چکیده
این مقاله به بررسی رویکردهای تربیتی آموزش قرآن در مدارس اسلامی می پردازد. روش ها و راهبردهای مختلفی را که مربیان برای انتقال موثر آموزه های قرآن به دانش آموزان در چارچوب آموزش اسلامی به کار می گیرند، بررسی می کند. این مطالعه به اهمیت ادغام قرآن در برنامه درسی می پردازد و چالش ها و فرصت های مرتبط با آموزش قرآن در مدارس اسلامی را مورد بحث قرار می دهد. علاوه بر این، نقش معلمان را در اجرای رویکردهای آموزشی که دانش آموزان را درگیر می کند و درک عمیق تر و درک قرآن را تقویت می کند، برجسته می کند. یافته های این مقاله به گفتمان جاری در ارتقای کیفیت تعلیم و تربیت اسلامی از طریق نوآورانه آموزشی کمک می کند.کلیدواژه ها
تعلیم و تربیت اسلامی; رویکردهای آموزشی; ادغام برنامه درسیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.