آرزو کوهزاد - کارشناسی ارشد آموزش زبان انگلیسی دانشگاه فردوسی مشهد
مهدیه نصیری - کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی کرمان
اعظم انصاری جابری - دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی ارسنجان
حسین سیفی - کارشناسی علوم تربیتی آموزش دبستانی و پیش دبستانی دانشگاه پیام نور ایلام

هدف از انجام این تحقیق بررسی تاثیر تعلیم و تربیت والدین بر پذیرش مسئولیت پذیری دانش آموزان بود. این مطالعه به روش کتابخانه ای و از نوع طرحهای مروری است ؛ که در تیترهای فرعی به بررسی تاثیر تعلیم و تربیت والدین بر پذیرش مسئولیت پذیری دانش آموزان می پردازد. در نتیجه می توان این گونه بیان کرد که تعلیم و تربیت و نقش والدین در تربیت دانش آموزان می تواند تاثیر قابل توجهی بر پذیرش مسئولیت پذیری آنها داشته باشد. والدین به عنوان نمونه های نقش آفرین برای فرزندان خود عمل می کنند. اگر والدین به عنوان مثالی از پذیرش مسئولیت و انجام وظایف خود به موقع و با انگیزه عمل کنند، احتمالا دانش آموزان نیز این رفتار را تقلید کنند و توانایی پذیرش مسئولیت را در خود توسعه دهند. والدین می توانند با ایجاد انگیزه و اعتماد به نفس در فرزندان، آنها را به پذیرش مسئولیت تشویق کنند. با ایجاد انگیزه برای دستیابی به اهداف و تشویق فرزندان به انجام وظایف و مسئولیت هایشان، آنها به تدریج مهارتهای مورد نیاز برای پذیرش مسئولیت را تقویت خواهند کرد.

آموزش، تعلیم ، تربیت والدین مسئولیت پذیری .