تعاملات خانه و مدرسه در نظام آموزش و پرورش ایران
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی معلمان برتر و مدارس پیشرو در هزاره سوم
- کد COI اختصاصی: PJLCO01_2252
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 109
نویسندگان
کارشناسی ارشد جغرافیای روستایی
چکیده
رشد شخصیتی و تحصیلی دانش آموزان پیش از هرچیز مستلزم برخورداری آنان از فضایی متعادل و هماهنگ در خانه و مدرسه است. امروزه انجمن های اولیاء و مربیان بهترین و موثرترین وسیله ارتباط میان خانه و مدرسه شمرده می شود. از آنجا که کودک بخش زیادی از زندگی خود را در خانه گذرانده، معلم و مسئولان مدرسه باید از محیط زندگی و فرهنگ و ارزش های حاکم بر آن محیط آگاهی یابند تا بتوانند آموزش و پرورش مدرسه را با استفاده از جنبه های زندگی دانش آموز و با همکاری اولیای وی بارور سازند.مشارکت با سازمان های اجتماعی؛ باید به خاطر آورد که دیگر به مانند گذشته برنامه های درسی منوط به مدرسه نیست. به طوری که دیوارهای بلند بالای مدارس دیگر حصاری در برابر مسائل اجتماعی و جلوگیری از ورود موضوعات اجتماعی به مدارس به شمار نمی روند. موضوعات آموزشی تنها محدود به مفاهیم درسی و کتب نبوده و می بایست مسائل بیرون از مدرسه ارتباط تنگاتنگی با موضوعات نظام آموزشی داشته باشد؛ به عبارت دیگر انباشت ذهنی مطالب در نزد دانش آموزان کاری بیهوده به شمار می رود. پس به خودی خود مشارکت با سازمانهای اجتماعی، امری مناسب جهت برآوردن تقاضای اجتماعی در رابطه با دانش آموزان دنیای حاضر محسوب می شود.کلیدواژه ها
مدرسه ، معلم ، متعادل ، فرهنگ ، انجمن ، ارتباط ، دانش آموزان ، مشارکتاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.