ضرورت آموزش تفکر پژوهش و پروژه محور در مقطع ابتدایی
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی افق های نوین در آموزش و پرورش در هزاره سوم
- کد COI اختصاصی: CSECO01_1716
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 174
نویسندگان
کارشناسی علوم تربیتی پیام نور اصفهان
کارشناسی علوم تربیتی ،قزوین
چکیده
در دنیای امروز که با تغییرات شتابان و پیچیدگی های روزافزون همراه است، نظام های آموزشی با چالش های متعددی در جهت تربیت نسلی کارآمد و خلاق روبرو هستند. در این میان، رویکردهای نوین آموزشی مانند یادگیری مبتنی بر تفکر پژوهش و پروژه، به عنوان راهکارهایی اثربخش برای پرورش مهارت های تفکر انتقادی، حل مسئله، خلاقیت و نوآوری در دانش آموزان مطرح می شوند. این مقاله مروری، به بررسی ضرورت و اهمیت آموزش تفکر پژوهش و پروژه محور در مقطع ابتدایی می پردازد. با توجه به فواید متعدد ذکر شده، آموزش تفکر پژوهش و پروژه محور در مقطع ابتدایی، ضرورتی انکارناپذیر برای تربیت نسلی خلاق، نوآور، متفکر انتقادی و توانمند در حل مسئله است.این رویکرد آموزشی، با فراهم کردن بستری مناسب برای شکوفایی استعدادها و توانمندی های دانش آموزان، آنها را برای موفقیت در دنیای پیچیده و در حال تغییر امروز آماده می کند.کلیدواژه ها
آموزش تفکر پژوهش، آموزش پروژه محور، مقطع ابتدایی، تفکر انتقادی، حل مسئله، خلاقیت، نوآوری، انگیزه یادگیری، کار گروهی، اعتماد به نفس.اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.