بررسی رابطه مدیریت دانش با عملکرد شغلی در بین آموزگاران
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: ششمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی
- کد COI اختصاصی: RAVAN06_2026
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 84
نویسندگان
کارشناسی ارشد شیمی آلی، آموزگار، تهران، پردیس
کارشناسی علوم اجتماعی، آموزگار، تهران، پردیس
چکیده
پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه مدیریت دانش با عملکرد شغلی در بین آموزگاران با روش توصیفی از نوع همبستگی انجام گرفته است. جامعه آماری در پژوهش حاضر کلیه آموزگاران شهر پردیس تهران بودند که از بین آنها ۱۶۵ نفر به روش نمونه گیری در دسترس به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار جمع آوری اطلاعات پرسشنامه های استاندارد مدیریت دانش و عملکرد شغلی بود که روایی آن توسط متخصان تایید شد برای تعیین پایایی نیز از آلفای کرونباخ استفاده گردید که برای پرسشنامه مدیریت دانش ضریب ۷۶۹/۰ و برای عملکرد شغلی ضریب ۸۳۴/۰ بدست آمد. برای تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون همبستگی پیرسون استفاده شده است نتایج بدست آمده نشان داد که: بین تمام مولفه های هوش هیجانی (خودانگیزی، خودآگاهی، خودکنترلی، همدلی، هشیاری اجتماعی) با فرسودگی شغلی رابطه معکوس و معنادار وجود دارد.کلیدواژه ها
مدیریت دانش،عملکرد شغلی، آموزگاران.اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.