نقد و شناسایی چالش ها و موانع موجود در ارزشیابی توصیفی و راههای رفع آنها
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: هفدهمین همایش ملی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران
- کد COI اختصاصی: IICMO17_228
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 26
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه بنت الهدی صدر فردوس
چکیده
نظام ارزشیابی توصیفی در دوره ابتدایی در ایران در سال تحصیلی ۸۲ -۸۳ با هدف ایجاد تغییرات بنیادی در نظام موجودارزشیابی و با عنایت به رویکردهای نوین در فرایند یاددهی - یادگیری و شیوههای اثربخش ارزشیابی دانش آموزان ،در تعدادی از مدارس دوره ابتدایی اجرا شد اجرای این طرح در حال حاضر تا پایه پنجم ابتدایی گسترش یافته است . این نوآوری علیرغم استقبال خوب مانند هر نوآوری دیگر با چالش هایی در حوزه آموزش و اجرا مواجه بوده است .کلیدواژه ها
ارزشیابی توصیفی ، چالش ها ،موانع ،اموزش ،راه کار هامقالات مرتبط جدید
- مهم ترین عوامل موثر در عدم پیشرفت حمل و نقل ریلی و چالش های پیش رو آن در ایران
- انتخاب استراتژی نگهداری و تعمیراتبا استفاده از تکنیک های TOPSIS و ELECTERE
- بررسی تاثیر کارآفرینی و مدیریت دانش بر عملکرد نوآوری با نقش واسطه ای بازارگرایی
- شناسایی انواع ساختارهای بخش منابع انسانی و عوامل موثر بر آن
- An Overview of Project Management Entrepreneurship and Innovation
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.