بررسی تدریس و مهارت خواندن در دانش آموزان ابتدایی
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: هفدهمین همایش ملی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران
- کد COI اختصاصی: IICMO17_187
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 200
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان واحد شهید بهشتی گنبد کاووس
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان واحد شهید بهشتی گنبد کاووس
چکیده
مقاله حاضر به روش مروری - کتابخانه ای است ، که با توجه به نظرات اندیشمندان این عرصه به رشته تحریر در آمده است . هدف ازاین مطالعه بررسی تدریس و مهارت خواندن در دانش آموزان ابتدایی انجام گرفته می باشد. محتوای لازم برای نگارش این مطالعه ازطریق جستجو در پایگاههای اطلاعاتی ((SID ، scholar Gو موتور جستجوی گوگل بدست آمده است . نتایج بدست آمده نشانمی دهد، خواندن در برگیرنده مجموعه ای از مهارت هاست که پایه مشترک موفقیت در همه زمینه های تحصیلی می شود. تدریس و مهارت خواندن در دانش آموزان ابتدایی به عنوان یکی از مهارتهای اساسی و حیاتی در آموزش ابتدایی مورد توجه قرار می گیرد.مهارت خواندن عموما به عنوان پایه ای برای یادگیری سایر دروس و مهارتها در دورههای بعدی تلقی می شود و انتقال مفاهیم ودانش درون درسی به دانش آموزان بدون مشکل برقراری ارتباط ناشی از ناتوانی در خواندن اهمیت دارد.کلیدواژه ها
تدریس ، مهارت خواندن، دانش اموزان ابتداییمقالات مرتبط جدید
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.