بررسی رابطه اثرگذاری خانواده و مدرسه بر روی دانش آموزان
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: هفدهمین همایش ملی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران
- کد COI اختصاصی: IICMO17_166
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 125
نویسندگان
کارشناسی راهنمایی و مشاوره دانشگاه پردیس آیت الله خامنه ای، گرگان، ایران.
کارشناسی ارشد روان شناسی عمومی دانشگاه شمس، گنبدکاووس، ایران.
کارشناسی دبیری جغرافیا دانشگاه پردیس شهدای مکه، تهران، ایران.
کارشناسی دبیری جغرافیا دانشگاه پردیس شهدای مکه، تهران، ایران.
چکیده
در این مقاله ، بر ارتباط و تاثیر متقابل بین دو نهاد اجتماعی اصلی ، یعنی خانواده و مدرسه ، و نقش آنها در رشد و توسعه دانش آموزانتمرکز شده است . با تاکید بر اهمیت تعاملات بین خانواده و مدرسه ، مقاله به تجزیه و تحلیل اثرات مختلف این ارتباطات بر عملکردتحصیلی ، رفتارها و توسعه فردی دانش آموزان می پردازد. از جمله عوامل بررسی شده در این مطالعه می توان به سطح تحصیلات والدین ،سطح درآمد خانواده، نوع محیط زندگی ، و نحوه تاثیرگذاری خانواده و مدرسه بر رشد دانش آموزان اشاره کرد. خانواده به عنوان کانوناصلی تدریس ارزشها و هنجارهای اجتماعی و همچنین ایجاد پیوندهای اجتماعی محوری برای رشد عواطف انسانی در کودکان می باشد.از طرف دیگر، سیستم آموزش و پرورش به عنوان یکی از بزرگترین سازمانهای درون جامعه ، تاثیر زیادی بر سرنوشت جامعه در آیندهدارد. اینکه محیط مدرسه و خانواده دو محیط اصلی تشکیل دهنده زندگی دانش آموزان هستند، این مقاله تلاش می کند تا ارتباط میاناین دو عامل و وقوع اعتیاد در دانش آموزان را مورد بررسی قرار دهد. با تاکید بر اهمیت سازماندهی و پشتیبانی از دانش آموزان توسط مدارس و خانوادهها، مقاله به بررسی عوامل موثر در پیشگیری از اعتیاد و افزایش ایجاد روابط سالم و پایدار در محیط مدرسه و خانوادهمی پردازد. این تحقیق نشان می دهد که هماهنگی و همکاری میان مدرسه و خانواده می تواند نقش مهمی در پیشگیری از وقوع اعتیاد دردانش آموزان ایفا کند. به طور کلی ، آموزشهای بهبود روابط خانواده و مدرسه و ارتقای سطح اطلاعات و آگاهی از عواقب اعتیاد می تواندبه کاهش خطر وقوع اعتیاد در جامعه دانش آموزی کمک کند.با توجه به نتایج به دست آمده، این مقاله نه تنها اهمیت توازن و هماهنگی بین خانواده و مدرسه را بیان می کند، بلکه تاکید بر ضرورت همکاری موثر بین این دو نهاد در ارتقای سطح آموزش و پرورش و بهبودکیفیت زندگی دانش آموزان می نماید. با بررسی دقیق و اندازهگیری اثرگذاری هر یک از عوامل مذکور، به نتیجه می رسد که هم خانواده وهم مدرسه نقش مهمی در توسعه تحصیلی و رشد اجتماعی دانش آموزان دارند. توجه به این دو عامل و ایجاد هماهنگی بین آنها می تواندبه بهبود عملکرد و رشد دانش آموزان کمک کند.کلیدواژه ها
خانواده، مدرسه، دانش آموز، آموزش و پرورش.مقالات مرتبط جدید
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.