بررسی شیوه های تدریس خلاق درس نگارش مقطع متوسطه اول

  • سال انتشار: 1403
  • محل انتشار: هفدهمین همایش ملی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران
  • کد COI اختصاصی: IICMO17_158
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 372
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

فاطمه خالقی

دانشجوی کارشناسی آموزش زبان و ادبیات فارسی دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه طباطبایی ارومیه، ارومیه، ایران

چکیده

در جهان امروز، نوشتن یکی از مهارت های بهتر زیستن است ؛ چراکه توانایی بیان مقصود در قالب نوشته ، نیاز اولیه زندگی اجتماعی در فضای رسانه های نوپدید می باشد. از این رو گنجانده شدن کتاب درسی نگارش در برنامه درسی نظام آموزشی لازم دانسته شد.اما متاسفانه با توجه به عواملی همچون تحمیل سلایق شخصی یا نبود به کارگیری خلاقیت در روش های تدریس توسط معلمان،آسیب ها و خلل هایی در فرایند برنامه آموزشی برای پیشبرد اهداف درس یادشده به وجود آمد. در این مقاله سعی شده است ابتدابه آشنایی با مفهوم انشاء و شناخت اهمیت آن توسط معلمان و دانش آموزان مقطع تحصیلی متوسطه اول پرداخته شود. سپس چندروش تدریس خلاق برای تقویت مهارت نوشتاری دانش آموزان مطرح شده است . بررسی اهمیت و لزوم آشنایی با شیوه های تدریس نوین و دور شدن از روش های سنتی و مهجور، ما را به این نتیجه می رساند که برای دستیابی یا نزدیک تر شدن به اهداف درسنگارش، باید تحولاتی اساسی در دید و عملکرد معلمان محقق شود تا بتوان دیدگاه منفی دانش آموزان را درباره این درس به سمت علاقه مندی به آن گرایش داد. هدف این مقاله بررسی اهمیت آشنایی معلمان زبان و ادبیات فارسی با روش های تدریس نوین درسنگارش متوسطه اول است .

کلیدواژه ها

نگارش، دوره متوسطه اول، روش های تدریس ، خلاقیت

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.