تاثیر کرونا بر روند تحصیلی دانش آموزان
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: هفدهمین همایش ملی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران
- کد COI اختصاصی: IICMO17_080
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 707
نویسندگان
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه پردیس فرهنگیان شهید رجایی ارومیه و معلم
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه پردیس فرهنگیان شهید رجایی ارومیه و معلم
کارشناسی علوم اجتماعی (برنامه ریزی اجتماعی تعاون و رفاه) دانشگاه پیام نور واحد بوکان و معلم
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه پردیس فرهنگیان شهید رجایی ارومیه و معلم
چکیده
هدف: هدف از انجام این پژوهش ، تبیین تاثیر کرونا بر روند تحصیلی دانش آموزان بود.روش: این مطالعه با روش سنتز پژوهی انجام شده است . جستجوی مقالات با استفاده از کلید واژگان کرونا، روند تحصیلی ، دانش آموزان تدریس ، انجام شده است . برای جستجوی مقالات فارسی از پایگاههای اطلاعاتی ، پایگاه اطلاعاتی جامع علوم انسانی ، بانک اطلاعات نشریات کشور و پایگاه مجلات تخصصی نور و برای جستجوی مقالات انگلیسی از پایگاههای اطلاعاتی گوگل اسکولار،پروکویست ، ساینس دایرکت و الزیویر استفاده شده است . بر اساس معیارهای ورود و خروج تعداد ۲۰ مقاله وارد مطالعه شد. تحلیل یافته ها بر اساس الگو اکر انجام شده است .یافته ها : در پی شیوع ویروس کرونا در سال ۲۰۲۰ و عدم تشکیل کلاس های حضوری مدارس ، برگزاری کلاس ها به صورتمجازی اتفاق افتاد.نتیجه گیری : شروع ناگهانی کووید - ۱۹ در سراسر جهان، نه تنها جامعه پزشکی را دچار چالشی بزرگ کرد، بلکه سیستم آموزشی نیز درسراسر جهان دستخوش تحولی عظیم شد. این بحران منجر به تعطیلی دورههای حضوری در مدارس و دانشگاهها شد.کلیدواژه ها
سنتزپژوهی ، کرونا، روند تحصیلی ، آموزشمقالات مرتبط جدید
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.