چالش های تدریس زبان انگلیسی در مدارس

سال انتشار: 1403
محل انتشار: هفدهمین همایش ملی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران
کد COI اختصاصی: IICMO17_051
زبان مقاله: فارسی
تعداد مشاهده: 117

نویسندگان

کارشناسی زبان انگلیسی دانشگاه آزاد واحد بندر لنگه

کارشناسی ارشد مترجمی زبان انگلیسی، دانشگاه آزاد واحد بندرلنگه

چکیده

مقاله حاضر به روش مروری - کتابخانه ای است ، که با توجه به نظرات اندیشمندان این عرصه به رشته تحریر در آمده است . هدفاین مطالعه بررسی چالش های تدریس زبان انگلیسی در مدارس انجام گرفته است . محتوای لازم برای نگارش این مطالعه از طریق جستجو در پایگاههای اطلاعاتی SID، scholar G و موتور جستجوی گوگل بدست آمده است . نتایج بدست آمده نشان می دهد: ۱ زبان انگلیسی یکی از زبانهای جهانی است که به طور گسترده در کشورهای مختلف به عنوان زبان رسمی یا زبان دوم استفاده می شود. این زبان اصلی بسیاری از کشورها به عنوان زبان رسمی محسوب می شود، و در مواردی به عنوان زبان ارتباطات بین المللی نیز شناخته می شود. تدریس زبان انگلیسی در مدارس ایران اهمیت زیادی دارد. زبان انگلیسی یکی از زبانهای جهانی است که در ارتباطات بین المللی ، علم ، تکنولوژی ، تجارت و گردشگری نقش کلیدی دارد. آموزش این زبان به دانش آموزان، آنها را برای ارتباط با جهان بیرون آماده می کند و فرصت های شغلی بیشتری برایشان فراهم می سازد. همچنین ، زبان انگلیسی به دانش آموزان ایرانی امکان مطالعه منابع علمی و فرهنگی جهانی را می دهد و آنها را با دنیای خارج آشنا می کند. این آموزش می تواند در توسعه تفکرات و دیدگاههای دانش آموزان نقش مهمی ایفا کند.

کلیدواژه ها

زبان انگلیسی ، مدارس، چالش

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.