اثربخشی آموزش یادگیری خودتنظیمی بر تاب آوری و خودکارآمدی در دانش آموزان دارای اختلال یادگیری
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: کنفرانس ملی روانشناسی کاربردی و توسعه انسانی
- کد COI اختصاصی: APHD01_115
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 221
نویسندگان
کارشناسی ارشد، روان شناسی و آموزش کودکان استثنایی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکز، تهران، ایران
چکیده
هدف این پژوهش اثربخشی آموزش یادگیری خودتنظیمی بر تاب آوری و خودکارآمدی در دانش آموزان دارای اختلال یادگیری است.داده های این مطالعه مروری از طریق جستجوی منابع الکترونیکی و بانکهای اطلاعاتی و نیز جستجوی دستی منابع کتابخانه ای به دست آمده است. جستجوی مﻘالات و پژوهش ها با به کار بردن واژه های کلیدی در اینترنت و سایت های مرتبط و استفاده از مجلات علمی پژوهشی انجام شد نتایج مشان داد که، اثربخشی آموزش یادگیری خودتنظیمی بر تاب آوری کودکان دارای اختلال یادگیری و خودکارآمدی تاثیرگذار است و باعث بهبود عملکرد تحصیلی آنها خواهد شد. براساس یافته های پژوهش اختلال یادگیری از اختلالات عصبی رشدی هستند که در دوران تحصیل رسمی ظاهر می شوند و با مشکلات مداوم و مختل کننده در یادگیری مهارت های پایه تحصیلی برای خواندن، نوشتن و/یا ریاضیات مشخص میشوند کودکان دارای این اختلال در تاب اوری و خودکارامدی دچار مشکل میشوند که با بادگیری خود تنظیمی میتوانند تاثیر مثبتی بر پیشرفت تحصیلی خود بگذارند. خودتنظیمی یا کنترل نفس به توانایی در کنترل رفتار، احساس و افکار برای پیشگیری از رفتار نامطلوب، افزایش رفتارهای مطلوب و دستیابی به اهداف گفته می شود.کلیدواژه ها
خودتنظیمی، تاب آوری، خودکارآمدی، اختلال یادگیریمقالات مرتبط جدید
- بررسی نقش بازیهای آموزشی در بهبود فرآیند یادگیری و انگیزه دانش آموزان عشایر
- بررسی رابطه بین همدلی و احساس تنهایی بر اعتیاد به فضای مجازی دانش آموزان استان چهارمحال و بختیاری
- بررسی اثربخشی تمرینات شناختی رایانه ای بر برنامه ریزی و سازماندهی در دانش آموزان دارای اختلال یادگیری ریاضی
- اثر بخشی روایت درمانی بر کاهش احساس تنهایی و بهبود مدیریت استرس در مادران کودکان دارای معلولیت جسمی-حرکتی: مطالعه ای نیمه آزمایشی در مدارس استثنایی تبریز
- نقش مدرسه در هویت یابی دانش آموزان ابتدایی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.