نقش تطبیق پذیری معلمان در بهبود کیفیت آموزش و یادگیری
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی معلمان برتر و مدارس پیشرو در هزاره سوم
- کد COI اختصاصی: PJLCO01_2243
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 230
نویسندگان
کارشناسی علوم ازمایشگاهی، معاون آموزشی ، کد ملی: ۲۲۲۹۶۸۸۸۷۱
کارشناسی مکانیک خودرو ، هنرآموز، کد ملی: ۰۶۰۰۴۹۸۸۵۹
کارشناسی زیست شناسی، آموزگار، کد ملی: ۳۹۹۱۹۷۸۶۰۱
چکیده
انعطاف پذیری معلمان به عنوان یک ویژگی کلیدی در بهبود فرآیند آموزش و یادگیری دانش آموزان شناخته می شود. این مقاله به بررسی اهمیت انعطاف پذیری در معلمان پرداخته و نشان می دهد که چگونه این ویژگی می تواند به تطابق بهتر با نیازهای دانش آموزان کمک کند. در بخش اول، مفهوم انعطاف پذیری و نقش آن در پاسخگویی به نیازهای متنوع دانش آموزان توضیح داده شده است. سپس، تاثیرات مثبت این ویژگی مانند افزایش مشارکت، تشویق به یادگیری و ایجاد محیطی دوستانه مورد بررسی قرار گرفته اند. بخش سوم به چالش های موجود در پیاده سازی انعطاف پذیری در محیط های آموزشی و راهکارهای پیشنهادی برای مقابله با این چالش ها پرداخته است. در ادامه، استراتژی هایی برای تقویت انعطاف پذیری در معلمان شامل آموزش های حرفه ای، تقویت مهارت های مدیریت کلاس، بهبود ارتباطات با دانش آموزان و والدین بررسی شده اند. در پایان، توصیه هایی عملی برای معلمان جهت توسعه انعطاف پذیری ارائه شده است که شامل آموزش مداوم، ترویج فرهنگ تفکر انعطاف پذیر، همکاری و تبادل تجربیات، بهبود مهارت های ارتباطی و تشویق به تجربه های خارج از کلاس می باشد. به طور کلی، تقویت انعطاف پذیری در معلمان می تواند به ارتقای کیفیت آموزش و یادگیری و پیشرفت دانش آموزان منجر شود.کلیدواژه ها
انعطاف پذیری معلمان، آموزش و پرورش، توسعه حرفه ای، ارتباطات موثر، محیط آموزشی، چالش ها، راهکارها، انگیزش دانش آموزان، مشارکت دانش آموزان.اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.