بررسی رابطه راهبردهای یادگیری، مهارت تفکر و خلاقیت با شبکه های اجتماعی مجازی دانش آموزان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: سومین کنفرانس بین المللی و ششمین کنفرانس ملی مدیریت، روان شناسی و علوم رفتاری
- کد COI اختصاصی: ICISME06_163
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 99
نویسندگان
کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، آموزگار آموزش و پرورش
کارشناسی ارشد زیست شناسی، آموزگارآموزش و پرورش
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، دبیر آموزش و پرورش
کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی، آموزگار آموزش و پرورش
چکیده
این پژوهش با هدف بررسی رابطه راهبردهای یادگیری، مهارت تفکر و خلاقیت با شبکه های اجتماعی مجازی دانش آموزان پایه یازدهم ناحیه دو شهر کرج انجام شد. پژوهش به لحاظ هدف کاربردی و به لحاظ روش گردآوری داده ها توصیفی – همبستگی می باشد. جامعه آماری این پژوهش ۴۶۰ نفر از دانش آموزان بود که تعداد ۲۱۰ نفر بعنوان نمونه و به شیوه تصادفی خوشه ای انتخاب شدند. برای گردآوری داده ها از پرسشنامه راهبردهای یادگیری، مهارت تفکر (استرنبرگ و واگنر (۱۹۹۲)، خلاقیت (عابدی، ۱۳۷۲)، پرسشنامه سبک های یادگیری کلب: (LSI) و شبکه های اجتماعی مجازی(جهانبانی، ۱۳۹۷) استفاده شد. به منظور تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون همبستگی و رگرسیون چند گانه (مدل گام به گام) استفاده شد. نتایج پژوهش نشان داد با توجه به معنادار شدن رابطه محاسبه شده با ۰/۹۹ احتمال بین راهبردهای یادگیری ، مهارت تفکر و خلاقیت با شبکه های اجتماعی مجازی دانش آموزان پایه یازدهم ناحیه دو شهر کرج رابطه وجود دارد، و متغیرهای مهارت تفکر، خلاقیت، سبک یادگیری جذب کننده قدرت پیش بینی متغیر ملاک شبکه های اجتماعی مجازی را دارد.کلیدواژه ها
راهبردهای یادگیری، مهارت تفکر، خلاقیت، شبکه های اجتماعی مجازیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.