آینده نگری در برنامه ریزی درسی: تحولی در مدارس
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی معلمان برتر و مدارس پیشرو در هزاره سوم
- کد COI اختصاصی: PJLCO01_2236
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 124
نویسندگان
کارشناسی ارشد
کارشناسی ارشد
کارشناسی ارشد
کارشناسی
چکیده
آینده نگری در برنامه ریزی درسی به عنوان یک راهبرد اساسی برای ایجاد تحول در مدارس نقش بسیار مهمی ایفا می کند. این مقاله به بررسی مفاهیم و رویکردهای مختلف آینده نگری در برنامه ریزی درسی پرداخته و اهمیت آن در آماده سازی دانش آموزان برای مواجهه با چالش های آینده را تحلیل می کند. در این راستا، به ضرورت توجه به نیازهای روزافزون جامعه، پیشرفت های فناوری، و تغییرات سریع اجتماعی و اقتصادی پرداخته می شود. همچنین، با ارائه نمونه هایی از برنامه های درسی آینده نگرانه در کشورهای مختلف، نقش کلیدی معلمان و مدیران آموزشی در اجرای این برنامه ها و تاثیر آن بر بهبود کیفیت آموزشی مورد بررسی قرار می گیرد. نهایتا، این مقاله پیشنهاداتی برای ارتقای برنامه ریزی درسی آینده نگرانه و افزایش کارایی آن در مدارس ارائه می دهد.کلیدواژه ها
برنامه ریزی،درسی،معلم،دانش آموزاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.