تبیین نقش رهبری تحول افرین در اداره مدارس و افزایش بهره وری تحصیلی
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی معلمان برتر و مدارس پیشرو در هزاره سوم
- کد COI اختصاصی: PJLCO01_2229
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 115
نویسندگان
کارشناسی
چکیده
در این مقاله، نقش رهبری تحول افرین در اداره مدارس و افزایش بهره وری تحصیلی بررسی شده است. با تاکید بر اهمیت نقش فعال و پویای رهبران در سازمان های آموزشی، این تحقیق به بررسی اثرات مثبت رهبری تحول افرین بر بهره وری تحصیلی و بهبود عملکرد مدرسه می پردازد. با استفاده از روش های تحقیق متنوع از جمله مطالعات موردی و تحلیل داده های کمی و کیفی، نتایج نشان می دهند که رهبران تحول افرین توانسته اند بهبودهای قابل توجهی در فرآیندهای آموزشی ایجاد کنند و با ایجاد محیطی پویا و هموار برای یادگیری، به بهترین نحو از منابع و ظرفیت های مدرسه استفاده کنند. نتیجه گیری این تحقیق بر اهمیت ادامه پژوهش های آینده در زمینه بهبود رهبری تحول افرین و ارتقای بهره وری سیستم های آموزشی تاکید می کند.کلیدواژه ها
رهبری،مدارس،تحصیلاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.