جایگاه تکنولوژی و آموزش در روند پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
عنوان مقاله: جایگاه تکنولوژی و آموزش در روند پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
شناسه ملی مقاله: HSPC15_334
منتشر شده در پانزدهمین کنفرانس ملی حقوق، علوم اجتماعی و انسانی، روانشناسی و مشاوره در سال 1402
شناسه ملی مقاله: HSPC15_334
منتشر شده در پانزدهمین کنفرانس ملی حقوق، علوم اجتماعی و انسانی، روانشناسی و مشاوره در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:
محسن جوادی - ۱- کارشناسی ارشد برنامه ریزی آموزشی، دانشگاه آزاد
فرزانه فرهمند - ۲- کارشناسی عربی
جبار نجفی - ۳- کارشناسی ارشد حسابداری،دانشگاه آزاد اسلامی واحد بروجرد
سهیلا امینی نژاد - ۴- رشته روانشناسی عمومی
خلاصه مقاله:
محسن جوادی - ۱- کارشناسی ارشد برنامه ریزی آموزشی، دانشگاه آزاد
فرزانه فرهمند - ۲- کارشناسی عربی
جبار نجفی - ۳- کارشناسی ارشد حسابداری،دانشگاه آزاد اسلامی واحد بروجرد
سهیلا امینی نژاد - ۴- رشته روانشناسی عمومی
تکنولوژی و آموزش امروزه به عنوان دو عامل اساسی در پیشرفت تحصیلی شناخته می شوند. تکنولوژی ابزارهایی نوین را برای آموزش فراهم می کند که ارتباط بیشتر و بهتری بین دانش آموزان و محتوا فراهم می آورد. از طرف دیگر، استفاده بهینه از تکنولوژی می تواند موجب افزایش تعاملات فعال، بهبود تسهیل گرایی آموزشی و ارتقای تجربه یادگیری شود. این روند توسعه یادگیری با توجه به پذیرش و استفاده ی گسترده از ابزارهای دیجیتال، اهمیت بیشتری پیدا کرده است
کلمات کلیدی: تکنولوژی، مدارس،دانش آموزان
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/2016146/