بررسی مشکلات یادگیری ریاضی دانش آموزان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: پانزدهمین کنفرانس ملی حقوق، علوم اجتماعی و انسانی، روانشناسی و مشاوره
- کد COI اختصاصی: HSPC15_332
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 178
نویسندگان
۱- دکتری ریاضی محض
۲- کارشناسی علوم تربیتی
۳- کارشناسی روانشناسی
۴- رشته روانشناسی عمومی
چکیده
بررسی مشکلات یادگیری ریاضی دانش آموزان شامل شناسایی عواملی است که مانع از درک و فهم صحیح مفاهیم ریاضی می شوند. این عوامل می توانند شامل مشکلات روان شناختی مانند اضطراب ریاضی، روش های تدریس نامناسب، عدم تطابق بین سطح دانش آموز و مطالب آموزشی، کمبود منابع آموزشی مناسب و عدم حمایت خانوادگی باشند. تحلیل این مشکلات و ارائه راهکارهایی برای بهبود یادگیری ریاضی می تواند به بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان کمک کند. راهکارها ممکن است شامل تقویت مهارت های پایه ای، استفاده از روش های تدریس تعاملی و فعال، و افزایش حمایت های روانی و آموزشی باشند.کلیدواژه ها
ریاضی، مدارس،دانش آموزاناطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.