بررسی نقش آموزش مشارکتی در ارتقای انگیزه و مشارکت دانش آموزان ابتدایی در فرآیند یادگیری
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: فصلنامه تحقیقات راهبردی در تعلیم و آموزش و پرورش، دوره: 3، شماره: 14
- کد COI اختصاصی: JR_SREE-3-14_054
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 151
نویسندگان
کارشناسی علوم تربیتی آموزش ابتدایی دانشگاه پردیس شهید رجایی اورمیه
کارشناسی علوم تربیتی آموزش ابتدایی دانشگاه پردیس شهید رجایی اورمیه
کارشناسی آموزش ابتدایی (علوم تربیتی) دانشگاه فرهنگیان شهید مطهری خوی
کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی دانشگاه شهیدمدنی آذربایجان تبریز
چکیده
در عصر حاضر، نظام های آموزشی به دنبال روش های نوینی برای ارتقای انگیزه و مشارکت دانش آموزان در فرآیند یادگیری هستند. آموزش مشارکتی به عنوان یکی از رویکردهای نوین آموزشی، توجه بسیاری از محققان و مربیان را به خود جلب کرده است. در این پژوهش، به بررسی نقش آموزش مشارکتی در ارتقای انگیزه و مشارکت دانش آموزان ابتدایی در فرآیند یادگیری پرداخته شده است. این پژوهش از نوع تحلیلی-توصیفی بوده و روش گردآوری داده ها، مطالعات کتابخانه ای و فراتحلیل مقالات علمی مرتبط با موضوع پژوهش بوده است. برای تحلیل داده ها از نرم افزارهای آماری مناسب استفاده شده است. یافته های پژوهش نشان می دهد که آموزش مشارکتی نقش موثری در ارتقای انگیزه و مشارکت دانش آموزان ابتدایی در فرآیند یادگیری دارد. دانش آموزانی که در کلاس های درس مبتنی بر آموزش مشارکتی حضور دارند، انگیزه بیشتری برای یادگیری دارند، با اشتیاق بیشتری در فعالیت های آموزشی مشارکت می کنند و به طور فعال در فرآیند یادگیری خود سهیم می شوند. آموزش مشارکتی با فراهم کردن فرصت های یادگیری فعال و تعاملی برای دانش آموزان، به آنها کمک می کند تا در فرآیند یادگیری خود نقش فعال تری ایفا کنند. این امر منجر به افزایش انگیزه و مشارکت آنها در یادگیری می شود. با توجه به یافته های این پژوهش، می توان نتیجه گرفت که آموزش مشارکتی رویکردی موثر برای ارتقای انگیزه و مشارکت دانش آموزان ابتدایی در فرآیند یادگیری است. لذا، به کارگیری این رویکرد در مدارس ابتدایی می تواند به ارتقای کیفیت آموزش و یادگیری در این دوره تحصیلی کمک کند.کلیدواژه ها
آموزش مشارکتی، انگیزه، مشارکت، دانش آموزان ابتدایی، فرآیند یادگیری.اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.