بررسی رابطه بین سبک اسنادی و عزت نفس دانش آموزان پسرانه شهرستان شاهرود در سال ۱۴۰۱-۱۴۰۲.

  • سال انتشار: 1403
  • محل انتشار: هفتمین کنگره ملی در علوم انسانی
  • کد COI اختصاصی: HUMAN08_217
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 94
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

مریم ترابیان

دانش آموخته کارشناس ارشد روانشناسی عمومی،واحد شاهرود،دانشگاه آزاد اسلامی ،شاهرود،ایران

محبوبه ترابیان

دانش آموخته کارشناس ارشد روانشناسی عمومی ،واحد شاهرود،دانشگاه آزاد اسلامی ،شاهرود،ایران.

چکیده

در این پژوهش به بررسی رابطه بین سبک اسنادی و عزت نفس دانش آموزان پرداخته ایم. هدف کلی پژوهش این است که بتوانیم اطلاعاتی را در زمینه رابطه بین سبک اسنادی و عزت نفس دانش آموزان بیابیم. جامعه ی آماری این پژوهش شامل تمامی دانش آموزان پسرانه مقطع متوسطه آموزش و پرورش شهر شاهرود می باشد. نمونه ی این پژوهش، مشتمل بر ۴۰ نفر دانش آموز بود که که ۳۵ درصد نمونه در رشته تجربی، ۳۵ درصد در رشته ریاضی، ۳۰ درصد در رشته انسانی می باشند. نمونه بر اساس درصد دانش آموزان هر رشته به صورت طبقه ای انتخاب شد. برای تجزیه و تحلیل داده ها از روش آمار توصیفی و استنباطی استفاده می گردد. در بخش آمار استباطی متناسب با سطح سنجش داده ها و مفروضات از آزمون های t تست و همبستگی استفاده شد. ابزارهای سنجش اطلاعات در این پژوهش پرسشنامه سبک اسنادی سلیکمن و پرسشنامه عزت نفس کوپر اسمیت بوده است.نتایج بدست آمده از این پژوهش حاکی از آن است که بین سبک اسنادی دانش آموزان با توجه به رشته تحصیلی آنها تفاوت معناداری وجود ندارد، بین میزان عزت نفس دانش آموزان با توجه به سبک اسنادی آنها تفاوت معناداری وجود دارد و در نهایت بین سبک اسنادی و عزت نفس دانش آموزان رابطه معنادار وجود دارد.

کلیدواژه ها

کلمات کلیدی: عزت نفس، سبک اسنادی، دانش آموزان،مقطع متوسطه ،

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.