نقش استرس تحصیلی در آموزش دانش آموزان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: چهارمین همایش ملی آسیب شناسی روانی
- کد COI اختصاصی: ASRUMA04_272
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 260
نویسندگان
کارشناسی علوم تربیتی گرایش اموزش پیش دبستانی و دبستان، پیام نور بیرجند، آموزگار آموزش و پرورش شهرستان کنارک، کنارک، ایران.
کارشناسی علوم تربیتی گر ایش مدیریت و برنامه ریزی آموزش ی ، پیام نور خوزستان ، آموزگار آموزش و پرورش شهرستان کنارک، کنارک، ایران .
کارشناسی علوم تربیتی گر ایش مدیریت و برنامه ریزی آموزش ی ، پیام نور زاهدان ، آموزگار آموزش و پرورش شهرستان کنارک، کنارک، ایران.
کارشناسی آموزش ابتدایی ، دانشگاه آزاد، زاهدان، آموزگار آموزش و پرورش شهرستان کنارک، کنارک، ایران.
چکیده
استرس تحصیلی یک عامل مهم اجتماعی و روانی در فرایند آموزشی است و تا حد زیادی ناشی از حجم بالای مطالب برای یادگیری و ضرورت انجام خوب کارها است و نشان دهنده توانایی کنترل ناکافی در زمان انجام فعالیت های تحصیلی است، بنابراین مطالعه حاضر با هدف بررسی نقش استرس تحصیلی در آموزش دانش آموزان انجام شد. استرس تحصیلی متداول ترین حالت عاطفی یا ذهنی است که دانش آموزان در طول تحصیل خود آن را تجربه می کنند و وقتی بیش ازحد گردد آسیب های زیادی به سلامتی جسمی و روحی، بهره وری روابط و کیفیت زندگی و انجام موثر تکالیف درسی خواهد زد و چنانچه این استرس های تحصیلی شدید و مزمن، باشد می تواند پیامدهایی مانند اضطراب، احساس تنهایی، عصبانیت، افسردگی، اختلال در عملکردهای زیستی اجتماعی و تحصیلی بی خوابی و حتی اقدام به خودکشی را در پی داشته باشد. از این رو توجه به نقش استرس تحصیلی در فرآیند یادگیری و آموزش از سوی دست اندرکاران نظام آموزشی لازم و ضروری است.کلیدواژه ها
استرس تحصیلی، مدرسه، دانش آموزان.اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.