روش های آموزش زبان فارسی در دوره ابتدایی به دانش آموزان دوزبانه
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: سیزدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و سبک زندگی
- کد COI اختصاصی: ICPE13_076
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 266
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان واحد اروند، آبادان، ایران
چکیده
زبان وسیله اصلی ارتباط و آموزش است و اساس تمام فعالیت های ذهن است و یادگیری انسان را فراهم میکند ولی برای برخی از کودکان دوزبانه، خود زبان سد راهی برای ارتباط و یادگیری می شود. چگونگی ارتباط با افراد دوزبانه و نحوه و روش های تفهیم و آموزش یکی از امور مهمی است که کمتر به آن توجه می شود. پژوهش حاضر با عنوان روش های آموزش زبان فارسی در دوره ابتدایی به دانش آموزان دوزبانه و با هدف آشنایی با انواع روش های آموزش به افراد دوزبانه و شناسایی موانع و مشکلات و راهکارهای برطرف کردن آنها صورت گرفته است. روش مورد استفاده در این پژوهش به صورت مروری وجمع آوری اطلاعات با استخراج مطالب از سایر پژوهش ها و مقالات مرتبط صورت گرفته است. یافته های این مطالعه نشان میدهد که دوزبانگی پدیده ای جهانی است که در بیشتر کشورهای جهان وجود دارد و سایر این کشورها نیز به دنبال بهترین و اثر گذار ترین روش تدریس و آموزش به این دسته از دانش اموزان هستند.کلیدواژه ها
آموزش، زبان فارسی، دوره ابتدایی، دانش آموزان، دوزبانهمقالات مرتبط جدید
- روایت پژوه ی تجربه مواجهه با افت تحصیلی ناگهانی یکی از دانش آموزان ممتاز در پایه ششم ابتدایی
- بررسی و ارزیابی تاثیر انجمن اولیا و مربیان در بهبود کیفی آموزش در مدارس ابتدایی دخترانه شهرک بزین شیراز
- اثربخشی آموزش تفکر انتقادی بر اهمالکاری تحصیلی دانشجویان
- بررسی رابطه هوش هیجانی و مدیریت زمان با بهداشت روانی دبیران دوره متوسطه شهر خرمآباد
- مقایسه تطبیقی نقش بازی های سنتی و دیجیتال در آموزش و یادگیری دانش آموزان ابتدایی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.