روایت پژوهی درباره ی کنترل خشم دانش آموزان پرخاشگر
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: سیزدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و سبک زندگی
- کد COI اختصاصی: ICPE13_061
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 162
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی ، دانشگاه فرهنگیان ، واحد اروند ، آبادان ، ایران
مدرس گروه علوم تربیتی ، دانشگاه فرهنگیان واحد اروند ، آبادان ، ایران
چکیده
خشم در کودکان و نوجوانان یکی از هیجانات سایع و مخرب است که باعث بروز مشکلات شناختی و رفتاری گوناگونی در آنان میشود و تهدیدی برای سلامت روان کودکان و نوجوانان دارد، هدف از پژوهش حاضر بررسی علت های خشم دانش آموزان پرخاشگر است و چگونگی مدریت معلم ها است. معلم ها در گذشته با تنبیه بدنی و فیزیکی سعی در کنترل دانش آموزان داشتند که این روش نه تنها مشکل را برطرف نمی کند بلکه باعث اسیب های روحی بسیاری میشد. بسیاری از مشکلات دانش آموزان عزت نفس پایین دانش آموزان است. روشی که در این پژوهش استفاده شد، روایت پژوهی معلمان با تجربه بود ، که سعی بر حل مشکل داشتند و با اقداماتی خشم دانش آموزان را کنترل و مدیریت کردند.و با توجه از بررسی های انجام شده مهارت کنترل خشم بر عدم تمرکز و در نتیجه باعث افت تحصیلی دانش آموز می شود و با مدیریت خشم از افت تحصیلی جلوگیری می کنیم.کلیدواژه ها
خشم ، داش آموزان پرخاشگر ، کنترل خشممقالات مرتبط جدید
- نقش هوش مصنوعی در شخصی سازی فرآیندهای آموزشی
- بررسی کاربرد و اثر بخشی بازی های رایانه ای موثر بر درمان کودکان دارای نشانه های اختلال کم توجهی- بیش فعالی (یک مرور نظام مند)
- بررسی رابطه بهزیستی روانشناختی و تاب آوری با کیفیت زندگی معلمان مشهد
- توانمندسازی و توسعه حرفهای معلمان دارای دانش آموز با نیازهای ویژه
- اثربخشی مداخله اموزش ارتباط بدون خشونت برمهارت های بین فردی و تاب آوری در کودکان کار
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.