روایت پژوهی رفع اختلال اضطراب در دانش آموزان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: سیزدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و سبک زندگی
- کد COI اختصاصی: ICPE13_058
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 567
نویسندگان
دانشجوی مقطع کارشناسی رشته آموزش ابتدایی واحد اروند آبادان ایران
مدرس گروه علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان واحد اروند آبادان ایران
چکیده
همه انسانها اضطراب را در زندگی خود تجربه میکنند. دانش آموزان از جمله اقشاری هستند که همواره در معرض استرس های محیطی و شخصیتی قرار می گیرند.استرس تحصیلی به طور مستقیم بر عملکرد تحصیلی و کیفیت مطالعه و همچنین آینده شغلی افراد تاثیرگذار است. بنابراین بررسی این موضوع مهم میبایست مورد توجه والدین و نظام آموزشی و عوامل مدرسه قرار بگیرد. هدف این پژوهش بررسی علل ایجاد اضطراب در دانش آموزان و یافتن راه حل هایی جهت رفع یا کاهش آن است. پژوهش مورد نظر از نوع کیفی و با روش روایت پژوهی انجام شده است. جهت جمع آوری اطلاعات از مصاحبه ی نیمه ساختار یافته، مشاهده و مطالعه ی منابع علمی مرتبط استفاده گردیده است. همچنین داده ها با روش کد گذاری تجزیه و تحلیل شده اند.کلیدواژه ها
روایت پژوهی،اختلال،اضطراب،دانش آموزان،عملکرد تحصیلیمقالات مرتبط جدید
- نقش هوش مصنوعی در شخصی سازی فرآیندهای آموزشی
- بررسی کاربرد و اثر بخشی بازی های رایانه ای موثر بر درمان کودکان دارای نشانه های اختلال کم توجهی- بیش فعالی (یک مرور نظام مند)
- بررسی رابطه بهزیستی روانشناختی و تاب آوری با کیفیت زندگی معلمان مشهد
- توانمندسازی و توسعه حرفهای معلمان دارای دانش آموز با نیازهای ویژه
- اثربخشی مداخله اموزش ارتباط بدون خشونت برمهارت های بین فردی و تاب آوری در کودکان کار
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.