The effect of emotional intelligence on the skills of elementary school students and strategies to increase emotional intelligence in the education system
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: سیزدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و سبک زندگی
- کد COI اختصاصی: ICPE13_037
- زبان مقاله: انگلیسی
- تعداد مشاهده: 214
نویسندگان
Master of Sociology, Islamic Azad University of Babol, High school teacher
چکیده
The purpose of this research is to investigate the role of emotional intelligence and its dimensions in the motivation of students' academic progress. The statistical population of the present study included all sources of the first and second categories on the subject of emotional intelligence.The results showed that emotional intelligence has a significant relationship with the skills of primary school students. The overall score of emotional intelligence and its components, i.e. self-awareness, self-management, relationship management, were confirmed with significant explanatory coefficients, respectively. But the social awareness component was not confirmed with a significant explanatory coefficient. The findings show that students who have high emotional intelligence achieve a more realistic perception in interpersonal relationships and this ability helps them to gain motivation for progress. The high level of motivation for progress also leads to an increase in the feeling of self-efficacy and motivation in the education system.کلیدواژه ها
emotional intelligence, elementary students, educationمقالات مرتبط جدید
- بررسی اثربخشی بازی درمانی آدلری بر حافظه فعال کودکان کم توان ذهنی آموزش پذیر
- بررسی رابطه بین مهارت نمادیابی و توانایی خواندن در کودکان با کم توانی ذهنی در محدوده سنی (۷-۱۰ سال) در شهرکرد
- بررسی رابطه فلسفه تربیتی بر سبک تدریس معلمان شهر زهک
- نقش تشویق و تقویت مثبت در شکل گیری رفتارهای مطلوب دانش آموزان
- دلایل کند نویسی دانش آموزان در مدارس
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.