کسب مهارت بعد تدریس (مطالعه موردی)
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: سیزدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و سبک زندگی
- کد COI اختصاصی: ICPE13_018
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 123
نویسندگان
آموزش و پرورش میاندوآب
آموزش و پرورش میاندوآب
آموزش و پرورش میاندوآب
آموزش و پرورش میاندوآب
چکیده
در فعالیت های آموزشی ضمن تدریس معلم با روش های و امکانات موجود شرایط تغییر رفتار دانش آموزان را فراهم می کند. شاگردان در فرایند آموزش فعالیت های مختلفی را انجام می دهند و شرایط متعددی را تجربه می کنند. ا گر فعالیت های آموزشی در این حد محدود و ختم گردد، مشخص نخواهد شد که آیا شرایط ایجاد شده مطلوب بوده است یا نه؟ برای کسب چنین اطلاعاتی ارزشیابی مستمر از فرایند تدریس- یادگیری امری ضروری به نظر می رسد. نحوه ارزشیابی باید براساس نوع هدف شرایط و فعالیت های انجام شده تعیین گردد. اما در بسیاری از نظام های آموزشی ناسالم نحوه ارزشیابی هدف ها و به ویژه فعالیت های آموزشی را تحت تاثیر قرار می دهد. در چنین نظامی معلمان و مربیان بجای ایجاد شرایط مطلوب آموزشی و انجام فعالیت ها و تجارب متناسب با هدف تمام تلاش خود را برای موفقیت در ا متحان و ارزشیابی متمرکز می کنند و با انجام تمرین های بی معنا و طاقت فرسا موفقیت شاگردان را در جریان ارزشیابی دنبال می کنند و در نتیجه ارزشیابی که باید ملاک رسیدن یا عدم رسیدن به هدف های آموزشی باشد جای هدف های آموزشی را می گیرد. مسلم ا ست که ارزشیابی در هیچ موقعیتی نباید به عنوان هدف مطرح گردد و فرایند آموزش را تحت تاثیر قرار دهد اما در هیچ شرایطی نباید ارزشیابی از فرایند آموزش را به تعویق انداخت. بکارگیری ارزشیابی صحیحی در فرایند آموزش یکی از مهمترین فعالیت های معلمان است.کلیدواژه ها
مهارج، تدریس ، کسبمقالات مرتبط جدید
- روایت پژوه ی تجربه مواجهه با افت تحصیلی ناگهانی یکی از دانش آموزان ممتاز در پایه ششم ابتدایی
- بررسی و ارزیابی تاثیر انجمن اولیا و مربیان در بهبود کیفی آموزش در مدارس ابتدایی دخترانه شهرک بزین شیراز
- اثربخشی آموزش تفکر انتقادی بر اهمالکاری تحصیلی دانشجویان
- بررسی رابطه هوش هیجانی و مدیریت زمان با بهداشت روانی دبیران دوره متوسطه شهر خرمآباد
- مقایسه تطبیقی نقش بازی های سنتی و دیجیتال در آموزش و یادگیری دانش آموزان ابتدایی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.