CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

تاثیر فناوری اطلاعات در تعلیم و تربیت

عنوان مقاله: تاثیر فناوری اطلاعات در تعلیم و تربیت
شناسه ملی مقاله: ICPE13_006
منتشر شده در سیزدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و سبک زندگی در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

ابوالفضل یوسفی - آموزگار پایه پنجم، دانشجو کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی
شیرین بویموندی - آموزگار کودکان استثنایی، منطقه رودسر

خلاصه مقاله:
مقاله حاضر به بررسی تاثیر فناوری اطلاعات در حوزه تعلیم و تربیت می پردازد. تحقیقات و نوآوری در این حوزه، تاثیرات قابل توجهی بر روشهای آموزش، محتوا و منابع آموزشی، فرصت های یادگیری فردی و توسعه مهارتهای ضروری دانش آموزان داشته است . یکی از تاثیرات مهم پیشرفت تحقیقات و نوآوری، بهبود روشهای آموزش است. این بهبودها از طریق بررسی علمی و آزمایشهای تجربی، باعث شناسایی روشهای بهتری برای انتقال دانش و مهارت به دانش آموزان میشود. از جمله روشهای بهتر میتوان به استفاده از فناوری های نوین، تکنیک های تعاملی و رویکردهای مشارکتی اشاره کرد . همچنین، تحقیقات و نوآوری منجر به توسعه مهارتهای ضروری در دانشآموزان میشود. این مهارتها شامل مهارتهای فکری مانند تفکر انتقادی، حل مسئله و خلاقیت است، همچنین مهارتهای ارتباطی، همکاری و مهارتهای فناوری اطلاعات و ارتباطات (ICT) نیز به آنها آموزش داده می شود. علاوه بر این، تحقیقات و نوآوری دسترسی دانش آموزان به محتوا و منابع آموزشی را نیز بهبود میبخشد. با توسعه منابع آموزشی جدید، اطلاعات بهروز و استفاده از رویکردهای نوین، محتواها بهتر سازماندهی شده و با روشهای جذابتر ارائه میشوند .

کلمات کلیدی:
فناوری، اطلاعات، تعلیم و تربیت، آموزش،دانش آموزان

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/2015391/