چگونگی تقویت روابط اجتماعی -فرهنگی دانش آموزان در محیط علمی آموزشی مدارس و نقش فرهنگیان و والدین در پرورش ارتباطات اجتماعی نوجوانان

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: اولین همایش بین المللی افق های نوین در آموزش و پرورش در هزاره سوم
  • کد COI اختصاصی: CSECO01_1643
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 125
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

فاطمه برزگر افشار

کارشناسی آموزش ابتدایی، فاطمه الزهرا ساری

رضا غلامحسین نژاد

کارشناسی علمی کاربردی بهزیست بم

اکرم سلیمان زاده

کارشناسی مدیریت بازرگانی، دانشگاه پیام نور مشگین شهر

خدیجه پورذوالفقار

کارشناسی علوم اجتماعی، ارشد در حال تحصیل موسسه حضرت خدیجه کبری س بابل

چکیده

ارتباط مایه ی حیات هر رابطه است. هنگامی که ارتباطی بی پرده، واضح و با احساس روی می دهد، رابطه تقویت می گردد اما زمانی که به صورت تدافعی، پرخاشگرانه و خاموش برقرار می شود، رابطه را تضعیف می کند. در جایی که مهارت های ارتباطی وجود ندارد، عشق بین همسران، دوستان، والدین و فرزندان به مقدار زیادی کاهش می یابد. مهارت های ارتباطی رفتارهایی هستند آموخته شده و اکتسابی که برای زندگی اثربخشی ضروری اند که شامل آگاهی و ایجاد شرایط لازم جهت رشد چنین رفتارهایی می باشد. کارل راجرز، نماینده ی برجسته ی روانشناسی انسانی، اصول ارتباط یاری بخش را مطرح می کند، همدلی و پذیرش بی قید و شرط و نیز سفر به درون را به عنوان پایه های اصلی یک ارتباط موثر بیان می دارد. مهارت های ارتباطی یعنی توانایی ایجاد روابط می باشد.

کلیدواژه ها

روابط اجتماعی، فرهنگی، نظام آموزشی، مدارس، فرهنگیان

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.