تاثیر تدریس موثر بر دانش آموزان دوره ابتدایی: مقاله مروری
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی افق های نوین در آموزش و پرورش در هزاره سوم
- کد COI اختصاصی: CSECO01_1641
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 98
نویسندگان
لیسانس آموزش ابتدایی
چکیده
با توجه به سرعت تغییر چشم انداز آموزشی، مربیان در حال گفتگوی جالبی در مورد چگونگی گنجاندن آموزش عالی در شیوه های تدریس هستند. هدف این مطالعه یافتن نوشته های اخیر در مورد آموزش موفق برای مدارس ابتدایی و تاکید بر مضامین آنها در زمینه های آموزشی است. ۱۵ مقاله مجله اخیر در طول یک دوره پنج ساله، از سال ۲۰۱۷ تا ۲۰۲۱، به عنوان بخشی از استراتژی ادبیات مطالعه بررسی شدند. این تحقیق نشان می دهد که تعدادی از عواملی که به آموزش موثر کمک می کنند، محققان را به نوشتن در مورد آنها در مقالات خود در طول پنج سال گذشته ادامه داده اند. مدیریت کلاس درس، شایستگی های مربیان، تاکتیک های آموزشی، یادگیری ارزشمند و دستاوردهای دانش آموزان ویژگی های اصلی آموزش موثر هستند که معمولا در آموزش ابتدایی بر آن تاکید می شود. با توجه به یافته های این مطالعه و آثار متعدد دانشگاهی اخیر، پداگوژی موثر به عنوان نگرش کلی مربیانی تعریف می شود که فعالیت های خود را برای اجرای تکنیک ها، رویکردها و راه های جدید ارتقای دانش آموزان دوره ابتدایی مشخص می کنند.کلیدواژه ها
آموزش، مدیریت کلاس درس، دستورالعمل ها، تکنیک ها، مکان های دانشگاهیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.